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旨在研究建筑設(shè)計課程教學(xué)環(huán)節(jié)的第一階段內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)存的教學(xué)效果與問題,提出將《建筑計劃》融入建筑設(shè)計課程教學(xué)環(huán)節(jié),按照建筑計劃學(xué)研究的方法或依據(jù)其成果進(jìn)行的動筆制圖之前的分析、圖解、歸納、構(gòu)思等一系列帶有研究性的工作。
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