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BIM(建筑信息模型)體系作為一種新的理念和技術(shù),正受到國內(nèi)外學者和業(yè)界的高度關(guān)注,它改變著建筑業(yè)的設(shè)計與工作方式,并開始廣泛應用于大型公共建筑設(shè)計領(lǐng)域。而現(xiàn)階段的建筑專業(yè)教學仍處于傳統(tǒng)的教育方式,與建筑業(yè)的最新發(fā)展脫節(jié)。文章闡述了課題組依托BIM信息模型技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展,對高校教學體系進行改革的實踐總結(jié)。從師生對BIM認知、軟件、設(shè)計體系、實踐操作的學習入手,開展了教學體制改革和課程體系的調(diào)整,建立了智能化BIM教育平臺,并通過校企結(jié)合的方式深化BIM工程實踐環(huán)節(jié)改革。