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更新時(shí)間：2025.06.07
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BIM(建筑信息模型)體系作為一種新的理念和技術(shù),正受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者和業(yè)界的高度關(guān)注,它改變著建筑業(yè)的設(shè)計(jì)與工作方式,并開(kāi)始廣泛應(yīng)用于大型公共建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域。而現(xiàn)階段的建筑專(zhuān)業(yè)教學(xué)仍處于傳統(tǒng)的教育方式,與建筑業(yè)的最新發(fā)展脫節(jié)。文章闡述了課題組依托BIM信息模型技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展,對(duì)高校教學(xué)體系進(jìn)行改革的實(shí)踐總結(jié)。從師生對(duì)BIM認(rèn)知、軟件、設(shè)計(jì)體系、實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)入手,開(kāi)展了教學(xué)體制改革和課程體系的調(diào)整,建立了智能化BIM教育平臺(tái),并通過(guò)校企結(jié)合的方式深化BIM工程實(shí)踐環(huán)節(jié)改革。
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為了提高房屋建筑學(xué)課程的教學(xué)效果和質(zhì)量,文章從分析BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)入手,首先闡述了房屋建筑學(xué)課程引入BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì),然后從教學(xué)思路的改革、教學(xué)方法的改革、教學(xué)內(nèi)容的改革三方面探討了基于BIM技術(shù)的房屋建筑學(xué)課程教學(xué)改革。
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