格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">36KB
頁數(shù)： 16頁
1 畢 業(yè) 論 文 “軟裝飾 ”在家居中的運用 學生姓名： 學 號： 所在系部： 藝術設計系 專業(yè)班級： 07gb環(huán)藝 1 指導教師： 日 期： 二○一○年六月 1 Discusses the Architecture and Humanities spirit By Yi Danni June 2011 1 論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明： 所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究 成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng) 發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 年 月 日 論文版權(quán)使用授權(quán)書 本論文作者完全了解學院有關保管、使用論文的規(guī)定，同意學院保留并向有關學 位論文管理部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授 權(quán)省級優(yōu)秀論文評選機構(gòu)將本論文的全部或部分內(nèi)容
格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">28KB
頁數(shù)： 4頁
教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽邏街第三小學 朱建華 教室是校園文化的主要窗口，既是學生學習知識的重要場所，也 是學校育人的主要陣地， 其影響作用是顯而易見的。 教室就是學生的家， 教室布置一直以來都是班主任的一項重要工作。作為班主任， 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境，但我們可以對其進行“軟裝修” ，使之變得美觀、 溫馨。一個好的“軟裝修” ，最能體現(xiàn)出班級的建設、班級的文化，還 能讓學生產(chǎn)生環(huán)境的認同感、 歸屬感，于潛移默化之中達到育人之目的。 一、展示個性的自我空間 每接一個班，我總是讓學生自己當設計師，自己裝修教室。同學 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼，從名人名言到格言警句，從特色 欄到各類評比表，學生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學意見的基礎上， 由班委會集中討論， 將教 室裝修成展示個性的自我空間， 分成幾個欄目分布在教室的每一面墻
熱門知識
樓尚軟裝-
話題： 裝修工程liwenjunqw
-
-
話題： 地產(chǎn)家居gaochao520
-
精華知識
樓尚軟裝-
話題： 造價軟件a369159280
-
話題： 地產(chǎn)家居阿玨
-
-
話題： 地產(chǎn)家居hlczf699
最新知識
樓尚軟裝-
-
-
話題： 裝修工程2004021030
-
話題： 裝修工程woshixiamin
相關問答
樓尚軟裝-
話題： 裝修工程jdw657025122
-
話題： 地產(chǎn)家居zzhlh
-
樓尚軟裝相關專題
- 匯中廣場1號樓cad圖紙
- 廣聯(lián)達培訓樓圖紙CAD版本
- 300平米辦公樓cad平面圖下載
- 辦公樓鋼結(jié)構(gòu)夾層結(jié)構(gòu)圖紙
- 辦公樓給排水消防施工圖
- 辦公樓施工進度計劃圖
- 辦公樓電梯廳裝修施工圖
- 辦公樓電氣施工全圖
- 辦公樓VRV空調(diào)系統(tǒng)設計
- 辦公樓入口大門平面圖
- 智能建筑工程報警與電視監(jiān)控系統(tǒng)前端設備的安裝施工
- 正榮潤璟諸樓及A區(qū)地下室抗浮錨桿工程竣工驗收報告
- 在書香中沉睡——“川大河畔”高尚住宅小區(qū)景觀設計
- 智能照明系統(tǒng)在高校教學樓建筑節(jié)能改造中的應用
- 圓錐碎礦機工作原理、技術參數(shù)、安裝調(diào)試及維護檢修
- 岳西縣中醫(yī)院門急診康復綜合樓裝飾工程監(jiān)理實施細則
- 醫(yī)院弱電系統(tǒng)線纜敷設及柜箱安裝施工方案與技術措施
- 整體平移后六層磚混結(jié)構(gòu)住宅樓整體提升的施工與監(jiān)測
- 醫(yī)院綜合樓基坑排樁支護及支撐體系土方開挖施工方案
- 在小橋涵軟基處理中如何運用預應力混凝土管樁的分析
- 應急柴油發(fā)電機組安裝00D272機組冷卻方式
- 永興縣某鎮(zhèn)國土資源所綜合樓人工挖孔樁施工組織設計
- 中國普天信息產(chǎn)業(yè)上海工業(yè)園智能生態(tài)辦公樓建筑設計
- 支架、吊架安裝檢驗批模板
- 云南省造價工程師安裝計量：除銹、刷油和襯里考試題
- 中國社科院近代史所辦公樓麥克維爾空調(diào)工程
- 義龍麗景都市公寓門窗玻璃安裝分項工程監(jiān)理實施細則