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更新時間：2025.06.15

頭條 關(guān)于建筑雙跑樓梯平面圖

很好理解上的那段指此處畫的是向上走的樓梯投影，下的那段指此處畫的是向下走的樓梯投影，兩個并不是一個連貫的樓梯。>

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試講教案：樓梯平面圖的識讀

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1 試講教案章節(jié)名稱樓梯平面圖的識讀學(xué)時 1課時（ 40分鐘）課程名稱建筑識圖與構(gòu)造試講者學(xué)習(xí)內(nèi)容分析樓梯平面圖的識讀是建筑施工圖識讀這一章節(jié)中的重點內(nèi)容，是在掌握了平面圖識讀的基礎(chǔ)上深入的，是今后學(xué)習(xí)樓梯剖面圖的基礎(chǔ)。學(xué)情分析本門課的授課對象是中職學(xué)生，學(xué)生的空間想象力較差。教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：理解樓梯平面圖的形成；技能目標(biāo)：能快速識讀樓梯平面圖；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。教學(xué)重點樓梯平面圖的識讀教學(xué)難點樓梯平面圖的形成以及區(qū)分各個樓層的樓梯平面圖解決重點、難點的措施通過展示動畫，引導(dǎo)學(xué)生抓住個樓層樓梯平面圖的特點進行區(qū)分，并識讀教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)、情境式教學(xué)法教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)知識點時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程回顧建筑施工圖的基本知識 2分鐘引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所學(xué)的內(nèi)容學(xué)生口答引導(dǎo)學(xué)生回顧前面

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建筑平面圖立面圖,剖面圖

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實用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全 6.3 建筑平面圖假想用一水平剖切面沿門窗洞的位置將房屋剖切后，對剖切面以下部分作出的水平剖面圖，即為建筑平面圖，簡稱平面圖。它反映房屋的平面形狀、大小和房間的布置，墻（柱）的位置、厚度和材料，門窗的類型等。圖形放大上一頁下一頁播放動畫一般地，房屋有幾層，就應(yīng)畫出幾個平面圖，并在圖的下方注明相應(yīng)的圖名，如底層平面圖、二層平面圖等等。此外，還有屋面平面圖，是房屋頂面的水平投影（對于較簡單的房屋可不畫出）。圖形放大上一頁下一頁播放動畫實用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全習(xí)慣上，如上下各層的房間數(shù)量、大小和布置都一樣時，則相同的樓層可用一個平面圖表示，稱為標(biāo)準(zhǔn) 層平面圖。如建筑平面圖左右對稱時，亦可將兩層平面畫在同一個圖上，左邊畫出一層的一半，右邊畫出另一層的一半，中間用一對稱符號作分界線，并在圖的下方分別注明圖名。如建筑平面較長較大時，可分段繪制，

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雙跑樓梯平面圖剖面圖

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雙跑樓梯平面圖剖面圖

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