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高校消防管理工作研究 高等院校的擴大與發(fā)展，不僅為社會輸送了大量高素質(zhì) 人才，也為社會經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻，但隨之也加大了學校 各方面管理的難度。 高校集教學、 科研、生產(chǎn)與生活為一體， 擁有大量的科研設(shè)備、實驗器材和易燃易爆物品，人員密集 大，因此大學校園便成了火災的易發(fā)場所。 在各高校保衛(wèi)處防火工作成員的努力下，學校各項工作 得以正常的開展，保證了教師的正常教學，也保證了科研項 目的順利進行，為廣大教職工及學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境秩 序，但我們不能麻痹大意，在取得成果的時候更應該查找不 足，努力做的更好，學校在重視教學質(zhì)量，提高學生成績的 同時，往往輕視了防火安全，現(xiàn)如今各高校都存在電氣線路 老火、部分建筑消防設(shè)施落后、消防設(shè)施設(shè)備損壞不及時更 換等安全隱患，肆意用電用火、違反操作規(guī)程、防火常識缺 乏、宣傳力度不夠、思想上存僥幸心理、制度建設(shè)不完善、 工作責任心不強等問題出現(xiàn)，更進一步增加了
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消防安全作文：校園消防安全 今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、 體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)， 使我終生難以忘懷?？囱剑《訕欠恐鹆?！黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有 毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒 著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等 布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學 被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著 紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助 他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道： 是 119 嗎？公園路小學著火了，請快速救火！僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了， 只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上
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