@ @ w w w .sin o a e c.co m 《 建 筑 工 程 施 工 質(zhì) 量 驗(yàn) 收 統(tǒng) 一 標(biāo) 準(zhǔn) 》 資 料 編 號(hào) ： g b 5 0 3 0 0 --2 0 0 1 w w w .s in o a e c .c o m 《 建 筑 制 圖 標(biāo) 準(zhǔn) 》 資 料 編 號(hào) ： g b /t 5 0 1 0 4 --2 0 0 1 udc 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) pgb/t50104—2001 建筑制圖標(biāo)準(zhǔn) standardforarchitecturaldrawing

《autocad建筑制圖》是土木類(lèi)和建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。該文立足于課堂教學(xué),闡述了autocad課堂教學(xué)的三大目標(biāo),以及為達(dá)到這些目標(biāo)而設(shè)計(jì)的詳細(xì)教學(xué)過(guò)程。文章重點(diǎn)對(duì)第一堂課的處理和基本內(nèi)容部分的講授兩個(gè)階段進(jìn)行了深入的探討。

根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),分析和探索《建筑制圖與autocad》課程教學(xué)改革的一些問(wèn)題,突出以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為主的課程教學(xué)模式,提出《建筑制圖與autocad》課程教學(xué)改革的具體措施。從"雙證課程"體系的構(gòu)建、教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)理念、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)方法及手段改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等諸方面對(duì)課程建設(shè)與改革進(jìn)行探討。

建筑制圖尺寸2009-10-3023:06|(分類(lèi):默認(rèn)分類(lèi)) 辦公家具 (1)辦公桌：長(zhǎng)：1200～1600mm：寬：500～650mm5高；700～800mm。 (2)辦公椅：高；400～450mm長(zhǎng)×寬：450×450(mm)。 (3)沙發(fā)：寬：600～800mm；高：350～400mm；*背面：1000mm。 (4)茶幾；前置型：900×400×400(高)(mm)；中心型：900x900×400(mm)、 700×700×400(mm)；左右型：600×400×400(mm)。 (5)書(shū)柜：高：1800mm，寬：1200～1500mm；深：450～500mm。 書(shū)架：高：1800mm6寬：1000～1300mm；深：350～450mm。 室內(nèi)設(shè)計(jì)常用尺寸 家具設(shè)計(jì)

《建筑制圖與autocad》課程教學(xué)改革的方法在于將原有的《建筑制圖》與《autocad》兩門(mén)課程進(jìn)行有機(jī)融合,通過(guò)引入實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行\(zhòng)"項(xiàng)目化\"改革。\"項(xiàng)目化\"的完成一方面通過(guò)化整為零的方法結(jié)合畫(huà)法幾何的知識(shí)進(jìn)行,另一方面通過(guò)由零到整的方法結(jié)合建筑制圖的知識(shí)進(jìn)行,在整個(gè)\"項(xiàng)目化\"過(guò)程中結(jié)合autocad軟件同時(shí)進(jìn)行。

建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50104-20011 建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50104-2001 主編部門(mén)：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 批準(zhǔn)部門(mén)：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 施行日期：2002年3月1日 關(guān)于發(fā)布《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等六項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的通知 建標(biāo)[2001]220號(hào) 根據(jù)建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)一九九八年工程建設(shè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂計(jì)劃(第二批)的通知》 (建標(biāo)[1998]244號(hào))的要求，由建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同對(duì)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等六 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，經(jīng)有關(guān)部門(mén)會(huì)審，現(xiàn)批準(zhǔn)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50001-2001、 《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50103-2001、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50104-2001、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo) 準(zhǔn)》gb/t50105-2001、《給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50106-2001和《暖通空調(diào)制圖

建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50104-20011 建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50104-2001 主編部門(mén)：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 批準(zhǔn)部門(mén)：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 施行日期：2002年3月1日 關(guān)于發(fā)布《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等六項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的通知 建標(biāo)[2001]220號(hào) 根據(jù)建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)一九九八年工程建設(shè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂計(jì)劃(第二批)的通知》 (建標(biāo)[1998]244號(hào))的要求，由建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同對(duì)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等六 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，經(jīng)有關(guān)部門(mén)會(huì)審，現(xiàn)批準(zhǔn)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50001-2001、 《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50103-2001、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50104-2001、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo) 準(zhǔn)》gb/t50105-2001、《給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》gb/t50106-2001和《暖通空調(diào)制圖

通過(guò)日常幾何圖形尺寸的標(biāo)注,找出標(biāo)注的技巧,使得尺寸標(biāo)注形式更符合我國(guó)的制圖標(biāo)準(zhǔn),看起來(lái)更美觀。

一、《建筑制圖》與《autocad》課程結(jié)合教學(xué)的目的與內(nèi)容《建筑制圖》是高職院校建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)的目的在于提

一、《建筑制圖》與《autocad》課程結(jié)合教學(xué)的目的與內(nèi)容\r\n《建筑制圖》是高職院校建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)的目的在于提高學(xué)生的讀圖能力，使學(xué)生能獨(dú)立閱讀建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。而當(dāng)前的施工圖都是以autocad作為繪圖的工具所繪制出來(lái)的。因此，在教學(xué)內(nèi)容上，可以把a(bǔ)utocad作為繪圖平臺(tái)，注入傳統(tǒng)建筑制圖的內(nèi)容與概念，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程圖的識(shí)圖、讀圖以及計(jì)算機(jī)繪圖能力。要求學(xué)生在掌握建筑制圖基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，能熟練運(yùn)用autocad繪圖軟件，

autocad繪圖軟件的迅速推廣給傳統(tǒng)的手繪制圖教學(xué)帶來(lái)了巨大的沖擊.電子圖紙的繪圖快捷、可復(fù)制、易修改及存儲(chǔ)便利等特性使之逐漸取代了傳統(tǒng)的繪圖方式.目前的教學(xué)重點(diǎn)是如何將autocad與建筑制圖理論緊密結(jié)合并使兩者融合,改革autocad在制圖教學(xué)中的應(yīng)用方式并建立一種新型教學(xué)模式.

本文以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程與其他專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)的研究與實(shí)踐為背景，從{autocad建筑制圖》課程的實(shí)際教學(xué)需要出發(fā)，分析技工院校學(xué)生在工作中的實(shí)際需求與培養(yǎng)、傳統(tǒng)教學(xué)方法存在的問(wèn)題，以全新的教學(xué)理念，對(duì)課程進(jìn)行深層次的教學(xué)改革，從教學(xué)方法到實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行論述。

本文提出在高職教學(xué)中整合《建筑裝飾制圖》、《cad制圖》為《建筑裝飾制圖與cad》一門(mén)課程,分析了整合課程的原因意義、整合課程的措施和方法。

autocad作為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具,因其簡(jiǎn)單易學(xué)、作圖快捷、方便修改,已經(jīng)被廣為使用。但是在用autocad軟件繪制機(jī)械圖時(shí),經(jīng)常遇到公差標(biāo)注,而多數(shù)教科書(shū)上對(duì)此只是簡(jiǎn)單介紹,現(xiàn)對(duì)尺寸公差標(biāo)注的幾種方法作一總結(jié)。

在工作中常會(huì)遇到一些特殊螺紋,比如65°牙形角螺紋、45°±3°鋸齒形螺紋、nptf干密封螺紋等,這些螺紋的大徑、中徑、小徑?jīng)]有統(tǒng)一公式可計(jì)算,有時(shí)確實(shí)感到無(wú)從下手。這時(shí),運(yùn)用autocad作圖法可以輕松繪制出螺紋牙形,精確測(cè)量出螺紋直徑。

以線性型尺寸標(biāo)注為例,介紹了使用autocad的ddim命令,創(chuàng)建建筑圖樣的尺寸標(biāo)注樣式(dimensionstyle)的方法。

應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法,引入工程項(xiàng)目,分解教學(xué)任務(wù)。在一個(gè)個(gè)真正的項(xiàng)目訓(xùn)練中掌握制圖技能。本文對(duì)如何在autocad建筑制圖課程中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法就,從項(xiàng)目分解、項(xiàng)目實(shí)施方面進(jìn)行初步研究。

工程制圖的一般規(guī)定 （試行） 技術(shù)開(kāi)發(fā)處 二○○六年九月二十五日 中港一航局五公司 1、執(zhí)行的制圖標(biāo)準(zhǔn) 1.0.1《jtj206-96港口工程制圖標(biāo)準(zhǔn)》； 1.0.2《gb/t50103-2001總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》； 1.0.3《gb/t50001-2001房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》； 1.0.4《gb/t50104-2001建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》； 1.0.4《gb/t50106-2001給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》； 1.0.5《gb/t50114-2001暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)》。 2、使用范圍 上述標(biāo)準(zhǔn)適用于新建、改建、擴(kuò)建的港口工程和土木建筑工程建 設(shè)各階段的設(shè)計(jì)圖和竣工圖；原有工程的總平面實(shí)測(cè)圖，原有建筑物 和構(gòu)筑物的實(shí)測(cè)圖；通用設(shè)計(jì)圖和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖。 3、目的 執(zhí)行統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)制圖標(biāo)準(zhǔn)，可以保證制圖質(zhì)量，提高制圖效率， 做到圖面清晰、簡(jiǎn)明，符

園林景觀制圖規(guī)范細(xì)則 一、總則 1、工作目標(biāo) 1.1規(guī)范化——有效提高設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量； 1.2標(biāo)準(zhǔn)化——提高設(shè)計(jì)的工作效率； 1.3網(wǎng)絡(luò)化——便于網(wǎng)絡(luò)上規(guī)范化管理和成果的共享。 2、工作范圍 本標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)建筑cad制圖的統(tǒng)一規(guī)則，適用于建筑工程和景觀工程及相關(guān)領(lǐng) 域中的cad制圖。 3、工作風(fēng)格 本標(biāo)準(zhǔn)為形成公司cad繪圖表達(dá)的風(fēng)格的統(tǒng)一，不提倡個(gè)人繪圖表達(dá)風(fēng)格。cad 制圖的表達(dá)應(yīng)清晰、完整、統(tǒng)一。 二、制圖 1、制圖規(guī)范 工程制圖嚴(yán)格遵照國(guó)家有關(guān)建筑制圖規(guī)范制圖，要求所有圖面的表達(dá)方式均保持 一致。 2、圖紙目錄 各個(gè)專(zhuān)業(yè)圖紙目錄參照下列順序編制： 封面 圖紙目錄 景觀專(zhuān)業(yè)：景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明；總圖；豎向圖；放線圖；索引圖；分區(qū)圖；節(jié)電詳 圖；鋪裝詳圖。 建筑專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明；室內(nèi)裝飾一覽表；建筑構(gòu)造作法一覽表；建筑定位 圖；平面圖；立面圖；[wiki]剖[/w

1 結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)（第一版） 一、總則 為規(guī)范本院結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)制圖，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。 二、圖紙尺寸、圖幅、圖簽等均按國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 三、圖面要求 3.1圖紙比例：本專(zhuān)業(yè)制圖一律按1：100的比例規(guī)定制圖，其余比例的圖形，一律通過(guò) 相對(duì)比例轉(zhuǎn)換為1：100的出圖比例制圖。 3.2文字字體規(guī)定 設(shè)計(jì)圖內(nèi)一般所用字體如下： txt.shx;hztxt.shx;hztxt1.shx(雙線體);romand.shx(雙線體) 除封面、圖簽等與其他專(zhuān)業(yè)共用的圖型可用windows字體外，本專(zhuān)業(yè)圖紙不宜用以上 規(guī)定外的其它字體。 3.3文字與字高規(guī)定 3.3.1軸線尺寸：300、 3.3.2圖內(nèi)標(biāo)注：250~300，特殊情況放寬到：200~350 3.3.3文字寬高比：一般0.6~1.0，正常：0.7， 特殊情況可放寬至：0.4~1.2

設(shè)計(jì)制圖標(biāo)準(zhǔn) 一、圖紙標(biāo)準(zhǔn)要求 （一）圖紙包裝及排列順序 （1）圖紙封面（公司統(tǒng)一印刷的封面模板，給客戶(hù)的圖紙才使用） （2）圖紙二封面（公司統(tǒng)一制作的封面模板，內(nèi)部使用） （3）工程概況及設(shè)計(jì)說(shuō)明（公司統(tǒng)一制作的圖紙模板，須填入工程概況名稱(chēng)） （4）圖紙目錄（公司統(tǒng)一制作的圖紙模板，須填入相應(yīng)的名稱(chēng)） （5）原平面結(jié)構(gòu)圖 （6）原結(jié)構(gòu)拆改圖 （7）平面布置圖 （8）天花及燈位布置圖 （9）燈位線路控制圖 （10）插座布置圖 （11）地面鋪裝圖 （12）各部位立面圖 （13）各節(jié)點(diǎn)大樣詳圖 （二）圖紙整體包裝的裝幀要求 1、打印出來(lái)的圖紙必須使用公司統(tǒng)一的圖框。 2、交客戶(hù)的圖紙必須使用公司統(tǒng)一制作的封面裝訂。 3、所有正式圖紙必須為a3幅面的紙張。 4、圖紙必須按照順序進(jìn)行裝訂，不要混淆。 5、交給客戶(hù)的圖紙必須使用專(zhuān)業(yè)的裝訂圈進(jìn)行裝訂，內(nèi)部使用的圖紙可以使用 訂書(shū)機(jī)夾厚紙片

-1- 永錦公司通風(fēng)制圖標(biāo)準(zhǔn)（試行） 為加強(qiáng)基礎(chǔ)技術(shù)管理，進(jìn)一步提高公司通風(fēng)制圖水平，根據(jù)國(guó)家制圖 標(biāo)準(zhǔn)和河南煤化公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定永錦公司通風(fēng)制 圖標(biāo)準(zhǔn)。 一、制圖內(nèi)容 （一）通風(fēng)系統(tǒng)圖：必須標(biāo)明風(fēng)流方向（新風(fēng)、乏風(fēng)）、風(fēng)量、主要通 風(fēng)機(jī)、局部通風(fēng)機(jī)、通風(fēng)設(shè)施、采掘工作面、硐室及巷道名稱(chēng)、標(biāo)高以及 瓦斯突出、火區(qū)位置等。 1．圖中應(yīng)標(biāo)注各用風(fēng)地點(diǎn)及總進(jìn)、總回風(fēng)量和巷道斷面，風(fēng)量單位為 m3/s，斷面單位為m2，精確度為0.1；也可以只標(biāo)注數(shù)值，不標(biāo)單位，但數(shù) 值前應(yīng)增加“q＝”“s=”。有測(cè)風(fēng)站的，風(fēng)量、巷道斷面、風(fēng)速等要標(biāo)注在 測(cè)風(fēng)站處；無(wú)測(cè)風(fēng)站的，只標(biāo)注風(fēng)量。在采面上隅角標(biāo)注采面風(fēng)量。在掘 進(jìn)工作面附近標(biāo)注風(fēng)筒末端風(fēng)量。 2．風(fēng)流方向標(biāo)注：長(zhǎng)度25mm，箭頭寬度不超過(guò)1mm，空間較小處，可 適當(dāng)縮短箭頭長(zhǎng)度。新風(fēng)風(fēng)流為紅色，乏風(fēng)風(fēng)流為藍(lán)色。其位置應(yīng)放在巷