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四川理工學院2010-7-6 機械設計制造及其自動化專業(yè)1 機械制造工藝學課程設計任務書 題目:設計”ca6140車床撥叉”零件的機械加工工藝規(guī)則及工藝裝 備 內容：1.零件圖1張 2.毛坯圖1張 3.機械加工工藝卡片2張 4.夾具設計裝配圖1張 5.夾具設計零件圖1張 6.課程設計說明書1份 指導教師：xxx 學生：xxx 班級：xxx 2010年7月6日 四川理工學院2010-7-6 機械設計制造及其自動化專業(yè)2 目錄 一．序言??????????????????????3 二．夾具的概述???????????????????4 三．零件的分析???????????????

機械制造工藝學 課程設計說明書 題目設計“ca6140車床”撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝 裝備（中批量生產） 內容1.零件圖一張 2.毛坯圖一張 3.機械制造加工工藝過程綜合卡片一張 4.結構設計裝配圖一張 5.結構設計零件圖一張 6.課程設計說明書一份 黃石理工學院《機制工藝設計》 2 序言 機械制造工藝學設計是在我們學完了大學的全部基礎課，技術基礎課以及大部分專業(yè) 課之后進行的。這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復 習，也是一次理論聯系實際的訓練，因此，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。 就我個人而言，我希望能通過這次課程設計對自己末來將從事的工作進行一次適應性 訓練，從中鍛煉自己分析問題，解決問題的能力，為今后參加祖國的“四化”建設打下一 個良好的基礎。 由于能力所限，設計尚有許多不足之處

1 車床撥叉機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備設計: 序言 機械制造工藝學課程設計是我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部 分專業(yè)課之后進行的.這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合 性的總復習,也是一次理論聯系實際的訓練,因此,它在我們四年的大學生活中占有重要 的地位。 就我個人而言，我希望能通過這次課程設計，了解并認識一般機器零件的生產工 藝過程，鞏固和加深已學過的技術基礎課和專業(yè)課的知識，理論聯系實際，對自己未 來將從事的工作進行一次適應性訓練，從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，為 今后的工作打下一個良好的基礎，并且為后續(xù)課程的學習大好基礎。 由于能力所限，設計尚有許多不足之處，懇請各位老師給予指導。 一、零件的分析 (一)零件的作用 題目所給的零件是ca6140車床的撥叉。它位于車床變速機構中，主要起換檔， 使主軸回轉運動按照工作者的要求工作，

1 課程設計說明書 題目:“ca6140車床法蘭盤”加工工藝及 工藝設計 機械工程系 2011年12月 任務書 題目:“ca6140車床法蘭盤”加工工藝及 工藝設計 2 內容：1.繪制零件圖 2.確定加工工藝路線并進行工序設計 3.繪制毛坯圖 4.繪制夾具裝配圖 5.繪制零件夾具圖 6.編寫設計說明書 3 目錄 零件的分析..........................................................4 （一）零件的作用.................................................4 （二）零件的工藝分析.............................................4 工藝規(guī)程設計............................

設計ca6140車床撥叉零件的機械加工工藝 規(guī)程 工藝規(guī)程及工藝裝備（單批量生產） 目錄 序言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 工藝規(guī)程,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 一、設計題目,計算生產綱領及生產型,,,,,,,,,,,,,,,,,2 二、零件的分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 1．零件的作用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 2．零件的工藝分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 三、確定毛坯的制造方法,初步確定毛坯的形狀,,,,,,,,,,,,,,3 四、工藝規(guī)程設計,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 1．定位基準的選擇,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 2．零件表面加工方法的選擇,,,,

“CA6140車床撥叉”機械加工工藝及工藝設備的設計

1 課程設計說明書 設計題目：設計“ca6140車床”撥叉零件的機械加工 工藝規(guī)程及工藝裝備（中批量生產） 設計者韓學琪 指導教師羅、易老師 蘭州工業(yè)學院 機設10—1班 2012年11月23日 蘭州工業(yè)學院 2 機械制造工藝學課程設計說明書 題目設計“ca6140車床”撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝 備（中批量生產） 1.零件毛坯合圖一張 2．機械制造加工工藝過程綜合卡片一張 3．結構設計裝配圖一張 4．課程設計說明書一份 3 前言 通過機床工藝及夾具設計，匯總所學專業(yè)知識如一體(如《公差于 配合》、《機械零件設計》、《金屬切削機床》、《機械制造工藝》等)。讓 我們對所學的專業(yè)課得以鞏固、復習及實用，在理論與實踐上有機結 合；使我們對各科的作用更加深刻的熟悉與理解，并為以后的實際工 作奠定堅實的基礎！ 在些次設計中我們主要是設計ca61

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目錄 1：序言............................................... 2：概述............................................... 2.1夾具的現狀幾生產對其提出新的要求.................. 2.2現代夾具的發(fā)展發(fā)向................................ 2.3機床夾具及其功用................................. 2.4機床夾具在機械加工中的作用........................ 2.5機床夾具組成和分類................................ 2.6機床夾具的分類.................................... 2.7機床夾具設

膂 蒀 forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse 羇 蚈 forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse 膃 袃 蝕 肄 芅 羈繼續(xù)教育學院 肀 裊畢業(yè)設計(論文) 肂 聿題目ca6140車床撥叉數控加工工藝及程序設計 蕿專業(yè)班級數控技術層級專科形式函授 薅學生姓名張文瑞 肅指導教師王波 蒂 罿 莆設計（論文）完成日期2011年3月10日 膅 薀 莈 肆 羂 羃繼續(xù)教育學院 袇畢 螆業(yè) 羄設 肁計 蒁︵ 薇論 肅文 腿︶ 羀 芇學生姓名:張文瑞 袂日期:2011年3月27日 蒂摘要 荿 肇 ca6140車床撥叉它位于車床變速機構中主要起換檔，和其他

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畢業(yè)設計說明書 biyeshejishuomingshu 地市：三門峽職業(yè)技術學院 準考證號：120112100291 姓名：彭康康 河南省高等教育自學考試 高等教育自學考試 畢業(yè)設計任務書 一、題目機械ca6140撥叉零件的加工工藝及夾具的設計 二、本環(huán)節(jié)自2013年05月10日起至2013年9月30日止 三、進行地點三門峽職業(yè)技術學院 四、內容要求 1、撥叉零件的作用和工藝分析 2、工藝規(guī)程設計 3、確定毛坯的制造形式 4、基準的選擇、制造工藝路線 5、夾具的設計 指導教師：任慧娟 批準日期： 目錄 機械ca6140撥叉零件的加工工藝及夾具的設計..................

1 一．設計的目的： 機械制造工藝學課程設計,是在學完機械制造工藝學及夾具設計 原理課程，經過生產實習取得感性知識后進行的一項教學環(huán)節(jié)；在老 師的指導下，要求在設計中能初步學會綜合運用以前所學過的全部課 程，并且獨立完成的一項工程基本訓練。同時，也為以后搞好畢業(yè)設 計打下良好基礎。通過課程設計達到以下目的： 1、能熟練的運用機械制造工藝學的基本理論和夾具設計原理的知 識，正確地解決一個零件在加工中的定位，夾緊以及合理制訂工藝規(guī) 程等問題的方法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 2、通過對零件某道工序的夾具設計，學會工藝裝備設計的一般方 法。通過學生親手設計夾具（或量具）的訓練，提高結構設計的能力。 3、課程設計過程也是理論聯系實際的過程，并學會使用手冊、查 詢相關資料等，增強學生解決工程實際問題的獨立工作能力。 二．零件的分析 （一）、零件的作用： 題目給定的零件是ca6140

青島理工大學本科畢業(yè)設計（論文）說明書 1 摘要 本文介紹了離合齒輪的加工工藝設計過程及其專用夾具的設計過程。通過本設計 進一步了解了機械加工工藝設計過程的一般方法和步驟。聯系生產現場實際條件進行 工藝方案的比較選擇適當方案；掌握根據生產的要求設計專用機床夾具的方法。 本文內容包括：機械加工工藝的組成，工藝過程的作用，工藝規(guī)程的作用，工藝 規(guī)程的設計原則，生產綱領的計算和生產類型的確定，毛坯的制造形式，制造工藝中 基準的選擇，零件的尺寸、形狀誤差和位置誤差的分析，機械加工工藝路線的確定， 各個工序的加工余量、工序尺寸。尺寸公差的確定及某些刀具的幾何參數的選擇和常 見的金屬切削機床的選用，機械加工各工序的切削深度、進給量、些小速度的確定， 機械加工工時的計算，專用夾具設計的基本要求，專用設計的依據、夾具裝置的選 擇、夾緊力的估算、定位誤差的分析、夾具的操作說明。本文介紹的各個工序都要保 證

機車車輛制造與修理工藝學 課程設計說明書 設計題目設計連桿零件的機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備 班級： 設計者： 學號： 指導老師： 2011年12月29日 摘要 連桿是活塞式發(fā)動機和壓縮機的重要零件之一，其大頭孔與曲軸連接，小 頭孔通過活塞銷與活塞連接，其作用是使活塞的往復運動轉變成曲軸的旋轉運 動，它是柴油機關鍵傳動件之一。連桿要承受內燃機的爆發(fā)力、壓縮力和連桿 往復運動的慣性力、拉伸力。因此對連桿的強度、剛度有很高的要求。又連桿 與曲軸和活塞銷連接，并且它們之間存在相對轉動，因此對連桿大小頭孔的加 工要求是很高的。本文主要論述了連桿的加工工藝及其夾具設計。連桿的尺寸 精度、形狀精度以及位置精度的要求都很高，而連桿的剛性比較差，容易產生 變形，因此在安排工藝過程時，就需要把各主要表面的粗精加工工序分開。逐 步減少加工余量、切削力及內應力的作用，并修正加工后的變形，就能最后達 到零

設計推動架零件的機械加工工藝規(guī)則及工藝裝備 引言 本次課程設計是我們在畢業(yè)設計前一次重要的實踐設計，對所學的基礎課、技術基礎課和專業(yè)課能很好的 進行系統(tǒng)的復習，也是我們在進行畢業(yè)之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,也是一次理論聯 系實際的訓練,因此,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。 就我個人而言，我希望能通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從中鍛煉自己 分析問題、解決問題的能力，為今后參加祖國的“四化”建設打下一個良好的基礎。 在些次設計中我們主要是設計推動架的加工工藝和工藝器具。在此次課程設計過程中，我小組成員齊心協 力、共同努力完成了此項設計。 在設計期間查閱了大量的資料，并且得到了有關老師的指

半軸零件的機械加工工藝及夾具設計

隨著現代工業(yè)技術的發(fā)展,我國的機械制造行業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇.零件加工的精度對機械整體性能有著重要的影響,機械加工工藝中的零件加工是一項精細工作,在加工過程中對整體工藝造成重要的影響,本文就零件加工工藝對零件加工精度造成的影響進行探討.

文章主要基于社會逐漸趨向現代化發(fā)展的當前背景下,就機械加工工藝對零件加工精度的影響進行相關論述,旨在切實提升機械加工精度,以期為相關工作人員提供幫助。

隨著現代機械加工工藝技術的發(fā)展，對機械加工零件的要求也越來越嚴格，在加工過程中，加工工藝的高低直接影響到零件的質量好壞，提升零件加工精度是提高加工工藝的一個重要方面，在一定加工技術基礎上，如果可以想辦法提高加工工藝，進一步優(yōu)化加工工序，就可以進一步提高零件的加工精度，從而保證零件的加工質量。