福建醫(yī)科大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目 執(zhí)行合同書 項目編號c09026 項目名稱肢體缺血預(yù)適應(yīng)對肝門阻斷再灌注后 腸粘膜pge2和cox-2mrna表達(dá)的作用 學(xué)院名稱醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院 項目負(fù)責(zé)人盧晨昕 聯(lián)系電話************* e-mail*******@tom.com 指導(dǎo)教師*** 聯(lián)系電話************** 項目起止時間2009年4月至2010年4月 填寫日期2009年6月28日 福建醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制 二○○九年六月 一、執(zhí)行合同填報說明 1．福建醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處為甲方，項目負(fù)責(zé)人為乙方，項目負(fù)責(zé) 人所屬學(xué)院為丙方。根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)，為 順利完成本項目的研究開發(fā)任務(wù)，經(jīng)三方協(xié)商一致，訂立本合同。執(zhí) 行合同一式三份，甲、乙、丙三方各存一份。任何一方不得擅自修改。 2．必須按照原

當(dāng)前,我國正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,大力培育創(chuàng)新型人才,為建設(shè)創(chuàng)新型國家、國家創(chuàng)新體系和全面建設(shè)小康社會,提供堅強的人才保證和智力保障,顯得尤為迫切和重要。實踐性教學(xué)是對大學(xué)生進(jìn)行實踐能力培養(yǎng)的重要途徑,為強化實踐教學(xué),教育部推出\"大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃\

項目名稱起止時間主持人學(xué)號 其他成員 （姓名學(xué)號）姓名 2013cxsy001機械新型低成本數(shù)字化氣 體流量控制閥的設(shè)計 2013.6-2014.5邢勇強20110767 馬振20110775 蘇越20110771 李陽20110780 蒙世全20110778 張兵 2013cxsy002機械吊扇清洗機2013.6-2014.5王玉剛20110730 韓琪玥20110701 程相良20110729 姚森20110736 朱家誠 2013cxsy003機械道路清掃除冰一體機2013.6-2014.5郭延銳2.012e+09 樊榮2012210742 史良家2012210715 馬永飛2012210737 葛茂根 2013cxsy004機械 多通道寬量程真空度- 溫度測量儀的研制 2013.6

附件4： 湘南學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目合同書 甲方：湘南學(xué)院教務(wù)處 乙方：指導(dǎo)教師系(部)主任簽名（公章）: 丙方：項目主持人 為保證我院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃的正常實施，確保項目經(jīng) 費的有效使用、實現(xiàn)項目研究的預(yù)期目標(biāo)，教務(wù)處代表學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí) 和創(chuàng)新性實驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組與獲得立項的項目負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、項目負(fù)責(zé)人 所在系(部)簽訂本合同，各方共同遵照執(zhí)行，自簽字之日起生效。 一、項目編號、名稱 項目編號： 項目名稱： 二、研究期限 本項目自20年月日立項，至20年月完成，為 期。 三、預(yù)期研究成果 √a、研究報告（必選）； b、研究論文篇； c、其它 。 四、項目管理依據(jù) 學(xué)院按《湘南學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目管理辦法》 對項目進(jìn)行管理。 五、項目經(jīng)費使用 項目負(fù)責(zé)人應(yīng)做到節(jié)約開支、

依據(jù)社會對工程專業(yè)人才的要求,探討大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的特點、人才培養(yǎng)效果和項目的開展模式。通過項目實施不僅鞏固了理論教學(xué)效果,同時培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高了化工專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會對應(yīng)用型人才的需求。

揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目管理辦法 （試行） 第一章總則 第一條為實施大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，加強大學(xué)生實驗實踐能力、創(chuàng)業(yè)精神 和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改 革工程的通知》（教高〔2007〕1號）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面 提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2007〕2號）的精神，特制定本管理辦法。 第二條大學(xué)生創(chuàng)新性實驗指自然科學(xué)、人文社會科學(xué)中的創(chuàng)新實踐活動，項 目范圍包括：發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等項目；應(yīng)用性、創(chuàng)新性研究項目；社會調(diào)研項目； 其他有價值的研究與實踐項目。 第三條大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃遵循的原則是：“興趣驅(qū)動、鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng) 能力、注重實效”。參與本計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興 趣驅(qū)動和導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實驗過程；要自主設(shè)計實驗項目、自主完成實驗項目；要 注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過

桂林電子科技大學(xué) 綜合布線設(shè)計與施工實驗報告 綜合實驗 電子信息工程系通信技術(shù)專業(yè) 0912211班馮宇 學(xué)號：091221105實驗日期：2011年5月31日 一實驗?zāi)康?通過綜合布線實驗掌握綜合布線總體方案和子系統(tǒng)的設(shè)計方案，熟悉一種 施工的繪圖方法（autocad或visio），掌握設(shè)備材料預(yù)算方法，工程費用計 算方法，設(shè)計內(nèi)容符合國家《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范gbt—t —50311—2000》。 二實驗設(shè)備 1測量尺1把 2visio軟件 3word，excel等office軟件 三實驗內(nèi)容 1工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計 2水平子系統(tǒng)設(shè)計 3根據(jù)勘察測量結(jié)果繪圖 4根據(jù)設(shè)計計算材料清單 四實驗課時 4課時 五實驗原理 綜合布線是一項新興的產(chǎn)業(yè)，它不完全是建筑工程中的“弱電”工程。綜合 布線設(shè)計是

隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展,國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來越重視,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目方面的支持力度也在不斷加大,同時也提出了更高的要求。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目來夯實大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)并提升其創(chuàng)新能力和動手能力,以滿足用人單位和社會對大學(xué)生越來越高的要求。

大學(xué)校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體,是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的重要基地。校園景觀建設(shè)規(guī)劃,要緊緊圍繞大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過對校園景觀的全面設(shè)計和提升,實現(xiàn)環(huán)境育人功能,體現(xiàn)\"傳承文脈、蘊含精神、突出功能、彰顯和諧\"的辦學(xué)理念?；诖?以齊魯工業(yè)大學(xué)長清校區(qū)校園綠地景觀設(shè)計為案例,論述了綠地文化景觀在大學(xué)校園環(huán)境育人方面的重要性,探尋齊魯工業(yè)大學(xué)校園綠地改造的理論依據(jù)與方案。

玉溪師范學(xué)院 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目 合同書 項目編號： 項目名稱： 項目主持人：聯(lián)系電話： 項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院： 專業(yè)：年級： 指導(dǎo)老師：_______________聯(lián)系電話： 項目資助經(jīng)費： 項目研究期限：年月至年月 填寫日期：年月日 玉溪師范學(xué)院教務(wù)處制 2011年9月 填寫說明 1.合同書的各項內(nèi)容要實事求是，真實可靠。文字表達(dá)要明確、 簡潔。所在學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格審核，對所填內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)。 2.如表格篇幅不夠，可另附頁，但頁碼要清楚。 3.合同書限用a4紙張雙面打印裝訂成冊。 4.合同書一式三份：項目主持人、主持人所在學(xué)院和教務(wù)處各執(zhí) 一份。 一、項目參與人員 姓名學(xué)院專業(yè)年級承擔(dān)工作 熊斌杰 信息技術(shù) 工程學(xué)院 計算機科學(xué) 與技術(shù)09級 楊本祥 信息技術(shù) 工程學(xué)院 計算機科學(xué) 與技術(shù) 09級 金華廳 信息技術(shù) 工

面對我國大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢、創(chuàng)新型國家建設(shè)以及工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為培養(yǎng)優(yōu)秀工程類人才的基礎(chǔ),迎來新一輪改革與發(fā)展高潮。借助實證調(diào)查與專業(yè)類型的分組分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工程類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力所面臨的實習(xí)行為異化、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力彼此分離、素質(zhì)能力培養(yǎng)維度單一等問題,并針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的全面發(fā)展和創(chuàng)業(yè)積極性的提高,提出相應(yīng)對策。

面對我國大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢、創(chuàng)新型國家建設(shè)以及工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為培養(yǎng)優(yōu)秀工程類人才的基礎(chǔ),迎來新一輪改革與發(fā)展高潮。借助實證調(diào)查與專業(yè)類型的分組分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工程類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力所面臨的實習(xí)行為異化、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力彼此分離、素質(zhì)能力培養(yǎng)維度單一等問題,并針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的全面發(fā)展和創(chuàng)業(yè)積極性的提高,提出相應(yīng)對策。

大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生工程監(jiān)理實習(xí)報告 3月12日我應(yīng)聘到常州市誠真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個比較近的工地(離我 家超遠(yuǎn)),擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個月了,三個月來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們 的關(guān)心下,圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù),得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評。在從事監(jiān) 理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致 的進(jìn)行工作,現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。 一、工作情況 初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不 利因素,因此在實際監(jiān)理工作中,確實遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進(jìn),在實 際工作中,積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以便盡快地開展監(jiān)理工作, 并抓緊時刻熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計講明資料,在

由中國日語教學(xué)研究會、中國大學(xué)日語教學(xué)研究會、《日語學(xué)習(xí)與研究》雜志社和北方工業(yè)大學(xué)共同舉辦的第一屆中國大學(xué)生日語綜合技能大賽決賽經(jīng)過緊張有序的籌備,于10月16日在北方工業(yè)大學(xué)隆重舉行。比賽開始前,北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院院長郭濤教授致開幕辭,中國大學(xué)日語教學(xué)研究會會長成同社教授、中國日語教學(xué)研究會秘書長李運博教授、北方工業(yè)大學(xué)日語系主任王立峰分別發(fā)表了熱情洋溢的講話。

中國礦業(yè)大學(xué)（北京） 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目管理辦法（試行） 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目是學(xué)?！皠?chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)”的必修單元。為加 強大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目實施的過程管理，落實大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目的 教學(xué)工作，確保實施效果，特制定本管理辦法。 一、總則 1.項目實施的目的與意義。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目旨在通過對學(xué)生 的創(chuàng)新性研究實踐教學(xué)過程，融合教師指導(dǎo)與學(xué)生自主實踐，使學(xué)生 經(jīng)過系統(tǒng)而全面的創(chuàng)新訓(xùn)練和培養(yǎng)，達(dá)到培育創(chuàng)新思維，鍛煉創(chuàng)新能 力，提高創(chuàng)新素養(yǎng)的目的，著力培養(yǎng)具有競爭能力的高素質(zhì)創(chuàng)新性人 才。 2.項目基本內(nèi)容。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目以大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性研究 項目為主要教學(xué)內(nèi)容，以項目形式開展，為期兩年。在指導(dǎo)教師指導(dǎo) 下，通過學(xué)生自主完成創(chuàng)新性研究項目的研究條件準(zhǔn)備、研究方案制 定與實施、研究成果總結(jié)、研究報告撰寫等訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生切實得 到科學(xué)研究的鍛煉，提高創(chuàng)新實踐的能力。 3.項目實

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的目的是培養(yǎng)大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，實現(xiàn)學(xué)以致用，全面提高其綜合素質(zhì)。描述了大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實踐項目——面向制造業(yè)數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的應(yīng)用與推廣，介紹了在項目中完成的主要工作，闡述了創(chuàng)業(yè)實踐項目的收獲與體會。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是高等院校本科教育質(zhì)量和教學(xué)改革工程的重點建設(shè)項目之一。實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目是增強學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。在項目的實施過程中,經(jīng)過學(xué)校的精心組織,大量教師和學(xué)生投入其中,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的運作方面進(jìn)行了積極有益的實踐和探索。文章以教師和學(xué)生的不同視角,論述參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目以后教師和學(xué)生所引發(fā)的思考。

附件4： 西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院 科研基金項目結(jié)題驗收報告 項目名稱 項目主持人___________ 項目參與人___________ 起止時間__________________ 系部門名稱__________________ 填表時間_________________ 西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院教學(xué)部課題辦 填表說明 一、填寫此報告時，不要減少欄目、改變內(nèi)容，內(nèi)容簡 明扼要。如因篇幅原因需對表格進(jìn)行調(diào)整時，應(yīng)當(dāng)以“整頁 設(shè)計”為原則。要求一律用a4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊。 二、成果形式：指研究報告（必需）、實驗報告、調(diào)研 報告、教改方案、教學(xué)大綱、課程標(biāo)

精心整理 吉林大學(xué)工學(xué)部大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃結(jié)題鑒定匯總表 序 號 項目名稱 項目 級別 負(fù)責(zé) 人 參加人 指導(dǎo)教 師 所屬學(xué) 院 1 滑行節(jié)油離合器節(jié) 能試驗研究 國家級 劉俊 杰 姜偉生、李 發(fā)勇、趙鼎、 朱琳 李靜 汽車學(xué) 院 2 農(nóng)村沼氣鍋爐供暖 系統(tǒng)實驗 國家級 周道 鋒 楊成宏、王 小龍徐健 金英愛 汽車學(xué) 院 3 電動汽車新型助力 轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)方法 國家級 宋世 欣 肖峰、陶慶 華姬昆鵬、 李霄蓬 靳立強 汽車學(xué) 院 4 等離子噴涂氧化鋁 顆粒增強金屬基復(fù) 合材料涂層 （al2o3/nicrbsi） 的組織與特性的研 究 國家級 陳定 定 王友、劉勇 韓偉 孫大千 材料學(xué) 院 5 ti-si-cu體系熱分 析過程與機理 國家級 呂思 婕 徐兵、王珵 王義剛、肖 為 王慧遠(yuǎn) 材料學(xué) 院 6滾筒試驗臺的上置國家級慕樂劉曉錄、金蘇建交通學(xué) 精心整理 式自適應(yīng)輪徑

附件1：合肥工業(yè)大學(xué)科技合作項目結(jié)題、驗收申請表 項目名稱項目編號財務(wù)號 項目負(fù)責(zé)人 姓名單位 電話電子郵箱 委托單位 合同總經(jīng)費到帳經(jīng)費 合同有效期年月日至年月日 附件材料 (在括號內(nèi)打√) 項目結(jié)題、驗收信息表（）；項目驗收報告（）；鑒定報告（）； 其它（）、（）、（）。 項目負(fù)責(zé)人 意見 本人申請項目結(jié)題，所提供材料真實有效。 項目負(fù)責(zé)人：日期： 學(xué)院 審核意見 學(xué)院負(fù)責(zé)人：日期： 科技合作辦審 核意見 審核人：日期： 表二合肥工業(yè)大學(xué)科技合作項目結(jié)題、驗收信息表 項目名稱項目編號財務(wù)號 項目負(fù)責(zé)人 姓名單位 電話電子郵箱 項目參加單位合計個。單位名稱： 項目參加人員合計人。其中高級職稱人；中級職稱人；其他人。 項目經(jīng)費投入 與支出（萬元） 投入總計 （萬元） 財政撥款 （合計） 企業(yè)投入 （合計） 學(xué)校自

關(guān)于印發(fā)《***“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目” 管理辦法（試行）》的通知 校屬各單位： 為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，鼓勵和支持大學(xué)生參與科學(xué)研 究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意 識、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，根據(jù)教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“卓越工程 師教育培養(yǎng)計劃”的有關(guān)精神，特制定《*“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管 理辦法（試行）》，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。 附件：*“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管理辦法（試行） 二0一0年十一月二日 ***“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管理辦法 （試行） 一、總則 1、為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式， 鼓勵和支持大學(xué)生參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新 活動，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及團(tuán)隊協(xié) 作精神，根據(jù)教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“卓越工程師教育培 養(yǎng)計劃”的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。 2、大學(xué)生

關(guān)于印發(fā)《***“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目” 管理辦法（試行）》的通知 校屬各單位： 為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，鼓勵和支持大學(xué)生參與科學(xué)研 究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意 識、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，根據(jù)教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“卓越工程 師教育培養(yǎng)計劃”的有關(guān)精神，特制定《*“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管 理辦法（試行）》，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。 附件：*“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管理辦法（試行） 二0一0年十一月二日 ***“大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目”管理辦法 （試行） 一、總則 1、為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式， 鼓勵和支持大學(xué)生參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新 活動，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及團(tuán)隊協(xié) 作精神，根據(jù)教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“卓越工程師教育培 養(yǎng)計劃”的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。 2、大學(xué)生