163 杭州電子科技大學2018級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱：集成電路設計與集成系統(tǒng)（integratedcircuitdesign&integratedsystem） 專業(yè)代碼：080710t招生專業(yè)大類：電子信息類 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和社會科技發(fā)展需要的，具有國際視野、良好的科學素養(yǎng)和職 業(yè)道德，在集成電路相關領域從事科學研究、工程技術開發(fā)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的 高素質專門人才。 集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)期待畢業(yè)生五年左右達到以下目標： 1）具有良好修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中具有社會責任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神； 2）能運用所學的專業(yè)知識和技術，對實際工作中遇到的集成電路設計與集成系統(tǒng)相關問 題進行分析，設計技術方案設計并能解決實際工程問題； 3）在電子信息相關領域從事產(chǎn)品設計測試、技術研發(fā)、項目管理或教學

以現(xiàn)代大學理念為指導,以培養(yǎng)高素質人才為目標,充分體現(xiàn)\"加強基礎、拓寬面向、注重復合、突出特色\"的教育教學思想,提出了環(huán)境工程本科專業(yè)課程體系構建模式。在專業(yè)方向課程設置方面提出了構建污染防治技術課程群、環(huán)境管理課程群以及專業(yè)特色課程群。課程群的建設有利于加強不同學科之間的交叉和融合,有利于促進教材建設和師資隊伍建設,有利于教學資源的優(yōu)化配置,提高教學管理水平和教學實踐效果。此外,還應加強實驗實習基地建設,進一步深化實踐環(huán)節(jié)教學改革,培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟與科技發(fā)展的新型高素質人才。

本科畢業(yè)論文是高校本科教學計劃中最重要的一個實踐性環(huán)節(jié),是對學生理論知識與實踐操作能力的檢驗和衡量。本文結合集成電路設計本科畢業(yè)論文指導工作的實踐情況,提出指導教師在畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)中擔任的重要作用,以及對提高本科生論文質量的探討與思考。

課程體系如何反映出學生所選專業(yè)領域的未來發(fā)展,是高等教育必須解決的一個現(xiàn)實課題。文章分析了教育技術學專業(yè)課程體系的形成與發(fā)展,闡述了主干課程的設置原則。在分析比較目前課程體系的基礎上,提出了自己的構建方案。

在論述應用型本科人才培養(yǎng)目標與知識結構以及構建相應課程體系的原則的基礎上,提出應用型計算機本科專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革的方案。該方案一改傳統(tǒng)方案重理論輕實踐的傾向,注重學生能力和素質的培養(yǎng),適當減少公共基礎課程與專業(yè)基礎課程,適當調整專業(yè)課程的理論深度,減少課堂教學的學分與學時,加強實踐教學環(huán)節(jié)。

本科會計專業(yè)課程體系優(yōu)化設計研究

廈門集成電路設計流片補貼項目 申報表 (2018上半年) 申請單位(簽章)： 項目聯(lián)系人： 項目負責人： 通訊地址： 郵政編碼： 聯(lián)系電話： 移動電話： 申請日期： 電子郵件： 二0一八年九月 目錄 1、廈門集成電路設計流片補貼資金申請表(包括mpw、工 程批) 2、申請補貼資金明細表 3、企業(yè)基本情況 4、產(chǎn)品研發(fā)說明 5、芯片版圖縮略圖(需用彩印) 6、流片加工發(fā)票復印件 7、流片合同復印件 8、付款憑證（境外加工的需提供報關單或委外加工證明） 9、正版軟件使用證明（需用原件） 10、2017年度財務審計報告、6月份財務報表（現(xiàn)金流量表、 損益表、資產(chǎn)負債表）（需用原件） 11、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證或三證合一復印件 12、產(chǎn)品外觀照片等相關材料 廈門集成電路設計流片補貼資金申請表 類別:mpw□/工程批

測試服務指南 suzhoucasicdesigncenter蘇州中科集成電路設計中心page1of2 測試服務指南 （ic測試部） 1.測試服務類型 1.1測試技術服務 9ic驗證測試：在硅芯片級和系統(tǒng)級上進行ic驗證和調試，查找設計和工藝問題引 起的芯片錯誤 9ic特性測試：ic特性分析，為icdatasheet提供數(shù)據(jù) 9ic生產(chǎn)測試：ic產(chǎn)品測試和篩選 9ic測試程序開發(fā) 9dib設計和制作 9測試技術支持 ?測試向量轉換 ?測試技術咨詢 ?dft（可測試性設計）和dfd（可調試性設計）設計咨詢 9測試技術培訓 ?測試方法、測試設備、測試開發(fā)、測量等基礎技術培訓 ?測試機臺技術培訓 ?測試程序開發(fā)技術培訓 1.2測試機時租賃 9v93000數(shù)字、模擬和混合信號集成電路測試系統(tǒng) 9

課程體系和實踐教學體系改革是人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的一項重要內(nèi)容,有利于21世紀大學生合理素質結構、知識結構和能力結構的形成。針對我校材料與化學化工類各本科專業(yè)課程體系和實踐教學體系建設中存在的問題和不足,我們堅持高等教育發(fā)展觀,遵循知識經(jīng)濟社會對人才需求的特點,按照\"寬口徑、厚基礎,強能力、重實踐,高素質,特色性,開放性、前瞻性\"的原則,提出了課程體系和實踐教學體系改革與構建的基本思路。

10/03/2003 科大創(chuàng)辦碩士課程培育集成電路設計工程師 香港科技大學（科大）創(chuàng)辦集成電路設計工程理學碩士課程，為本港、內(nèi)地及亞太地區(qū)的半導體工業(yè)培育集成電路設計 專才。 該項課程在內(nèi)地及本港均為首辦，初定於2003年6月率先在深圳開辦。深圳課程由科大及北京大學（深圳分校）合辦，主 要由科大教授負責授課。香港課程則於2003年9月在科大開課。 半導體工業(yè)為全球化高科技產(chǎn)業(yè)，發(fā)展?jié)摿?yōu)厚。單在中國，業(yè)界便投入數(shù)以億計的資金發(fā)展半導體工業(yè)，興建生產(chǎn)線 及設計中心。市場估計設計高增值晶片工程師的空缺高達數(shù)以十萬，因而培育專業(yè)工程師的工作更形迫切。 課程統(tǒng)籌暨電機及電子工程學系副教授崔志英博士表示：“現(xiàn)時科大培育的畢業(yè)生很多在本港的集成電路設計公司工 作，也有不少在內(nèi)地、美國、新加坡及世界各地工作?？拼蠼淌趯Ｗ⒀芯?，實力雄厚，提供了一系列專業(yè)課程供修讀碩 士課程的學生選擇，包括電

集成電路設計具有涉及面廣、綜合性強和技術更新快等特點，傳統(tǒng)的教學模式已不能實現(xiàn)高質量和高效率的教學效果。本文提出了關于“集成電路設計”課程教學改革的幾點意見，針對涉及面廣和綜合性強的特點，應充分利用現(xiàn)代信息技術，建設數(shù)字化教學資源庫；設計性課程普遍存在入門難和學生容易厭學的問題，需采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式、翻轉課堂等教學模式來充分調動學生學習積極性；設計課程免不了實踐環(huán)節(jié)，應加強實踐教學；由于集成電路技術更新快，教學中既要做好基礎理論講授，又需要向學生輸送大量的學科前沿信息，以便學生掌握行業(yè)動態(tài)。通過教學改革，做到理論聯(lián)系實踐、基礎和前沿并舉、鼓勵創(chuàng)新和協(xié)作，充分調動學生的學習積極性，實現(xiàn)高質量、高效率的教學效果。

本文探討了將專用集成電路設計技術納入微電子專業(yè)數(shù)字集成電路本科教學的重要性和可行性。分析了數(shù)字集成電路教學的現(xiàn)狀,比較了不同數(shù)字集成電路課程的教學內(nèi)容,提出一個以三門課為核心的數(shù)字集成電路教學體系。本文重點介紹了新的專用集成電路設計技術課,詳細描述了理論部分和實驗部分的教學內(nèi)容及其參考資料,最后給出了課程的實施情況。

簡答題（100題） 1．簡述cisc結構計算機的缺點。 答： 在cisc結構的指令系統(tǒng)中，各種指令的使用頻率相差懸殊。據(jù)統(tǒng)計，有20％的 指令使用頻率最大，占運行時間的80％。也就是說，有80％的指令在20％的運 行時間內(nèi)才會用到。 cisc結構指令系統(tǒng)的復雜性帶來了計算機體系結構的復雜性，這不僅增加了研制 時間和成本，而且還容易造成設計錯誤。 cisc結構指令系統(tǒng)的復雜性給vlsi設計增加了很大負擔，不利于單片集成。 cisc結構的指令系統(tǒng)中，許多復雜指令需要很復雜的操作，因而運行速度慢。 在cisc結構的指令系統(tǒng)中，由于各條指令的功能不均衡性，不利于采用先進的計 算機體系結構技術（如流水技術）來提高系統(tǒng)的性能。 2．risc結構計算機的設計原則。 答： a.選取使用頻率最高的指令，并補充一些最有用的指令； b.每條指令的功能應盡可能簡單，并在一個機器周期內(nèi)

第十屆中國科協(xié)年會將于2008年9月17日-19日在鄭州舉行。中國電子學會承擔中國科協(xié)年會\"集成電路設計與制造技術研討會\"的工作。現(xiàn)在重點圍繞\"集成電路設計與制造技術\"等

第十屆中國科協(xié)年會將于2008年9月17日-19日在鄭州舉行。中國電子學會承擔中國科協(xié)年會\"集成電路設計與制造技術研討會\"的工作?，F(xiàn)在重點圍繞\"集成電路設計與制造技術\"等

安全工程課程體系建設是安全工程學科建設的重要內(nèi)容,它決定著所培養(yǎng)的安全工程專業(yè)人才的知識結構和技能水平。以畢節(jié)學院為例,根據(jù)我國安全工程專業(yè)現(xiàn)狀及其課程體系中存在的一些問題,結合學院的辦學實際,對安全工程專業(yè)課程體系進行了改革與實踐研究。通過強化基礎,縮減課堂教學時數(shù),增加選修課比例,加強實驗實習基地建設,進一步深化實踐環(huán)節(jié)教學改革,并開設多個專業(yè)方向,以拓寬學生的專業(yè)口徑,加強學生學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),增加學生就業(yè)渠道,適應地方經(jīng)濟社會的發(fā)展需要。

為我國高速發(fā)展的電子制造業(yè)培養(yǎng)高級應用型人才是微電子制造工程專業(yè)的培養(yǎng)目標。本文在分析微電子制造工程內(nèi)涵的基礎上,闡述了微電子制造工程專業(yè)的課程體系建設的基本指導思想、基本原則與課程體系內(nèi)容。

高等院校地理科學本科專業(yè)課程設置應當強調前沿性與實踐性等特色。本文從地理科學專業(yè)基礎課程設置、實踐性課程設置、選修課程設置、研究型課程設置等四個方面進行探究。

5月19日，據(jù)發(fā)改委網(wǎng)站消息，發(fā)改委、工信部、財政部、稅務總局發(fā)布關于印發(fā)國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件和集成電路設計領域的通知。通知明確，重點軟件領域包括：基礎軟件，工業(yè)軟件和服務，信息安全軟件產(chǎn)品研發(fā)應用及工業(yè)控制系統(tǒng)咨詢設計，數(shù)據(jù)分析處理軟件和數(shù)據(jù)獲取、分析、處理、存儲服務，移動互聯(lián)網(wǎng)，嵌入式軟件，高技術服務軟件，語言文字信息處理軟件，云計算等。

根據(jù)現(xiàn)有的教學平臺、微電子技術人才的培養(yǎng)要求,整合優(yōu)勢資源,構建集半導體工藝原理、器件模擬與仿真和半導體工藝實踐為一體的集成電路工藝原理與實踐課程體系。在不斷整合、修正和完善課程體系教學內(nèi)容、制定合理規(guī)范考核機制的基礎上,有效地提升任課教師的理論、實踐教學能力,為培養(yǎng)具有提出問題、分析問題和解決問題能力及創(chuàng)新思維的微電子技術專業(yè)人才打下堅實的基礎。

為了促進北京地區(qū)的集成電路設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展,幫助廣大中小集成電路設計企業(yè)成長壯大,2002年,在北京市政府相關部門的親切關懷和領導下,由北

加入l?it0后我國集成電路 設計業(yè)面臨挑戰(zhàn)與對策 根據(jù)我國對集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā) 展規(guī)劃，到2005年國內(nèi)集成電路 市場將超過3000億元，其中國產(chǎn) ic銷售額達到660億元左右，自 主設計的集成電路銷售額達到100 億元左右。為了實現(xiàn)這一目標，集 成電路設計業(yè)在2001至2005年間 需保持近50％的增長率。 因此，我們必須積極面對我國 加入wto對集成電路設計產(chǎn)業(yè)的發(fā) 展產(chǎn)生重大的影響，采取有效的措 施，促進中國集成電路設計產(chǎn)業(yè)的 健康成長。 1加入wto對我國集成電路 設計產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn) 1．1加入wto后集成電路設計產(chǎn) 業(yè)相關政策的變化 自我國在2001年加入wto后， 集成電路設計業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)一樣， 受到了一定的影響。加入into對我 國集成電路設計業(yè)相關的政策變化 主要體現(xiàn)在以下幾