xxxx項(xiàng)目 鏡面玻璃施工方案 編制人： 審核人： 審批人： xxxx公司 xxxxx項(xiàng)目 2016年5月20日 目錄 一、編制依據(jù).....................................................................................................1 二、施工準(zhǔn)備.....................................................................................................1 三、鏡面玻璃安裝.........................................

5mm6mm8mm10mm12mm15mm 鋼化清玻45元/㎡55元/㎡75元/㎡85元/㎡100元/㎡ 3660㎜以下：180元/㎡ 3660-5000㎜：320元/㎡ 5000㎜以上：380元/㎡ 鋼化灰玻50元/㎡60元/㎡80元/㎡130元/㎡160元/㎡ 鋼化烤漆玻璃（紅/黑/藍(lán)/白等常 規(guī)） 85元/㎡95元/㎡115元/㎡125元/㎡140元/㎡ 清鏡65元/㎡95元/㎡ 灰鏡80元/㎡95元/㎡ 茶鏡85元/㎡ 黑鏡100元/㎡ 鋼化磨砂玻璃55元/㎡65元/㎡85元/㎡95元/㎡110元/㎡ 5c+1.14+5c6c+0.76+6c6c+1.14+6c6c+1.52+6c8c+1.52+6c8c+1.52+8c10c+1.52+10c 夾膠玻璃180元/㎡170元/㎡200元/㎡230元

玻璃施工方案 1、材料技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) （1）使用部位： 1）藝術(shù)噴涂：站廳防火觀(guān)察窗。 2）防爆玻璃：站廳的分區(qū)欄桿；站廳、站臺(tái)、出入口通道的樓梯欄桿。 3）擋煙垂壁：站廳、站臺(tái)頂面 （2）品種規(guī)格要求： 1）防火玻璃：6mm+0.76mm+0.6mm夾膠甲級(jí)防火玻璃，貼防爆膜。 2）防爆玻璃：6mm+0.76mm+0.6mm夾膠鋼化玻璃。 3）擋煙垂壁：6mm+0.76mm+0.6mm夾膠甲級(jí)防火玻璃 （3）技術(shù)要求 1）所用鋼化夾膠玻璃的技術(shù)要求及試驗(yàn)方法應(yīng)符合表13-1的規(guī)定，無(wú)明確要求的項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到《夾 層玻璃》（gb9962-1999）的標(biāo)準(zhǔn)。 檢驗(yàn)項(xiàng)目技術(shù)要求試驗(yàn)方法 玻璃類(lèi)型浮法玻璃進(jìn)行全鋼化處理gb11614gb/t9963 單層玻璃厚度≥6mm用螺旋測(cè)微器檢查 中間層厚度≥0.76mm用螺旋測(cè)微器檢查 夾膠玻璃總厚度≥12.76mm

xxxx項(xiàng)目 鏡面玻璃施工方案 編制人： 審核人： 審批人： xxxx公司 xxxxx項(xiàng)目 2016年5月20日 目錄 一、編制依據(jù).....................................................................................................1 二、施工準(zhǔn)備.....................................................................................................1 三、鏡面玻璃安裝.........................................

鏡子的玻璃鍍銀制鏡技術(shù) 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)瀏覽次數(shù)：16386發(fā)布日期：2014-03-04手機(jī)版 [中華玻璃網(wǎng)摘要]：不論是平面鏡或者是非平面鏡(凹面鏡或凸面鏡)，光線(xiàn)都會(huì)遵 守反射定律而被面鏡反射，反射光線(xiàn)進(jìn)入眼中后即可在視網(wǎng)膜中形成視覺(jué)。 原料及要求 玻璃應(yīng)是平整無(wú)缺，中間無(wú)氣泡的透明玻璃; 硝酸銀，含量在99.5%以上; 氨水，濃度為25—28%; 酒石酸鉀鈉，要化學(xué)純。 制作方法 清洗玻璃：按規(guī)格裁好玻璃后，先用自來(lái)水沖洗正反兩面，然后將鐵紅粉帶水涂在要鍍的一面， 待干后擦去鐵紅粉，水洗干凈。再用微量的氯化錫溶液擦洗玻璃要鍍的面。洗后用水沖凈殘余的氯化 亞錫。最后用干凈的水(最好用蒸餾水)沖一下玻璃。 鍍銀：將洗干凈的玻璃平放在水平的木架或木條上，取銀液一份和還原液一份攪拌勻倒上。藥液 以不流掉為度。約每平方米2分升左右。待其漸漸在玻璃上反應(yīng)

che che 水玻璃耐酸 施 工 方 案 施工單位： 日期： che che 一、水玻璃耐酸防腐的原理 水玻璃耐酸防腐的原理是：以水玻璃為膠結(jié)劑，氟硅酸鈉為固化 劑，加一定級(jí)配的耐酸粉料和粗細(xì)骨料配制而成（水玻璃膠泥不 加粗細(xì)骨料，水玻璃砂漿中不加粗骨料），其特點(diǎn)是耐酸性能好， 機(jī)械強(qiáng)度高，資源豐富，價(jià)格較低；但抗?jié)B和耐水性能較差，養(yǎng) 護(hù)期較長(zhǎng)。 二、編制依據(jù) 1、建筑防腐工程施工及驗(yàn)收規(guī)范.（5012-91）. 2、現(xiàn)行建筑材料規(guī)范大全.1998. 3、建筑施工手冊(cè).2003. 4、相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 5、我公司從事該行業(yè)多年經(jīng)驗(yàn)。 三、材料要求 1、水玻璃材料 1.1外觀(guān)為無(wú)色粘稠液體； 1.2液體內(nèi)不得混有油類(lèi)或雜物，必要時(shí)使用前過(guò)濾； 2、氟硅酸鈉材料 2.1外為白、淺灰或淺黃色粉末，純度不小于95%。 2.2含水率大或潮濕結(jié)塊時(shí)

在淋浴間里,由于玻璃鏡溫度較低,附著熱蒸汽后,就會(huì)在玻璃鏡上凝結(jié)成一層水霧或水珠.無(wú)法照見(jiàn)人像。如果使玻璃鏡溫度高于淋浴間的空氣溫度,玻璃鏡就不會(huì)結(jié)水霧或水珠了。根據(jù)這個(gè)原理,在玻璃鏡后面安裝一塊板式散熱器.就能解決淋浴間玻璃鏡結(jié)水霧的問(wèn)題。

1 《玻璃片能變成鏡子嗎》教學(xué)設(shè)計(jì) 襄陽(yáng)區(qū)教研室湯首雙 《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科 學(xué)學(xué)習(xí)的方式?！薄皩⒓?xì)心呵護(hù)兒童與生俱來(lái)的好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)科 學(xué)的舉興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫 助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法?！睘榇?，我們?cè)诳茖W(xué)課的教學(xué)實(shí) 驗(yàn)中，充分利用學(xué)生身邊的、與周?chē)澜缬嘘P(guān)的事物和現(xiàn)象開(kāi)展科學(xué) 探究，讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)澜?的好奇心和探究欲望?，F(xiàn)以自創(chuàng)課《玻璃片能變成鏡子嗎》為例，談 談我們的設(shè)計(jì)思路。 一、玩玻璃片，發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題 玻璃片是學(xué)生身邊常見(jiàn)的物體，玩的也較多，但并沒(méi)有進(jìn)行有意 義的探究?？茖W(xué)課就是要利用學(xué)生生活中常見(jiàn)的物體，進(jìn)行科學(xué)探究， 使學(xué)生感受到我們的周?chē)幪幱锌茖W(xué)知識(shí)。于是，上課開(kāi)始，就讓學(xué) 生玩很常見(jiàn)的玻璃片，看誰(shuí)有新發(fā)現(xiàn)？學(xué)生要有“新發(fā)現(xiàn)”

教你如何辨別洗手間和浴室的鏡子是不是雙向玻璃！ 太實(shí)用了！ 女孩子到公共浴室、更衣室等公共場(chǎng)所時(shí)請(qǐng)注意啦： 環(huán)繞你的玻璃究竟是真的鏡子還是雙向玻璃（你看不 見(jiàn)別人別人可以看見(jiàn)你）？各位mm們不妨做做以 下的小試驗(yàn)：當(dāng)你的指尖與鏡中成像毫無(wú)距離時(shí)，就 要小心你將有可能曝露于人前咯

關(guān)于鏡子和玻璃成像的視覺(jué)感受 首先我們來(lái)討論一下鏡子和玻璃成像的原理。不論是鏡子還是玻璃，光線(xiàn)都會(huì)遵守反射 定律而被反射，反射光線(xiàn)進(jìn)入眼睛后即可在視網(wǎng)膜中形成視覺(jué)。鏡子和玻璃成像都是一樣的， 都是由于光線(xiàn)的反射形成的虛像。 鏡子和玻璃的唯一區(qū)別就是，玻璃是透明的，而鏡子是在玻璃的后面涂上銀或鋁箔。當(dāng)光線(xiàn)遇到 鏡子時(shí)，基本上全部被反射回來(lái)，因此，到視網(wǎng)膜上成像非常清晰。而玻璃就不是了，因?yàn)椴Ａ峭?明的，所以一部分光線(xiàn)被反射回來(lái)，而另一部分已經(jīng)透射了，因此損失了部分光線(xiàn)，它在視網(wǎng)膜上的 虛像也就少了部分光線(xiàn)，變得比較模糊；透過(guò)玻璃的這部分光線(xiàn)照到玻璃后面的物體又被反射回來(lái)， 透過(guò)玻璃進(jìn)入視網(wǎng)膜，進(jìn)一步干擾了玻璃成像的效果。 下面，我來(lái)談?wù)勗诓ＡШ顽R子前面跳舞的不同感受。 正如上面提到的，鏡子成像非常清晰，感覺(jué)非常“真實(shí)”（鏡子成的是虛像）。站在鏡子前面跳 舞，你的表情，你的動(dòng)作，都會(huì)看

1 《玻璃片能變成鏡子嗎》教學(xué)設(shè)計(jì) 襄陽(yáng)區(qū)教研室湯首雙 《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科 學(xué)學(xué)習(xí)的方式。”“將細(xì)心呵護(hù)兒童與生俱來(lái)的好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)科 學(xué)的舉興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫 助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法?！睘榇?，我們?cè)诳茖W(xué)課的教學(xué)實(shí) 驗(yàn)中，充分利用學(xué)生身邊的、與周?chē)澜缬嘘P(guān)的事物和現(xiàn)象開(kāi)展科學(xué) 探究，讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)澜?的好奇心和探究欲望?，F(xiàn)以自創(chuàng)課《玻璃片能變成鏡子嗎》為例，談 談我們的設(shè)計(jì)思路。 一、玩玻璃片，發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題 玻璃片是學(xué)生身邊常見(jiàn)的物體，玩的也較多，但并沒(méi)有進(jìn)行有意 義的探究?？茖W(xué)課就是要利用學(xué)生生活中常見(jiàn)的物體，進(jìn)行科學(xué)探究， 使學(xué)生感受到我們的周?chē)幪幱锌茖W(xué)知識(shí)。于是，上課開(kāi)始，就讓學(xué) 生玩很常見(jiàn)的玻璃片，看誰(shuí)有新發(fā)現(xiàn)？學(xué)生要有“新發(fā)現(xiàn)”

玻璃鏡子生產(chǎn)工藝的發(fā)展 梁　水　生　　　　　劉　惠　民 (中國(guó)耀華玻璃集團(tuán)公司　秦皇島市　066000) 摘　要　簡(jiǎn)述銀鏡、鋁鏡到“高級(jí)銀鏡”的發(fā)展過(guò)程及其生產(chǎn)工藝。 關(guān)鍵詞　真空鍍鋁　高級(jí)銀鏡　銀鏡反應(yīng) 　　鏡子是人們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚娜粘Ｓ?品。古代人們以水為鏡、以銅為鏡,真實(shí)地反 映了人們渴望美化自己、美化生活的良好愿 望。玻璃的產(chǎn)生為人們制作優(yōu)良品質(zhì)的鏡子 提供了最佳途徑。首先是在玻璃上由手工操 作潑鍍制作銀鏡鏡子,然后轉(zhuǎn)化到真空鍍鋁 制鏡、最后到目前的自動(dòng)控制噴鍍制作出的 “高級(jí)銀鏡”,達(dá)到了具有成像特征、影像亮麗 自然、無(wú)變形、色澤還原度好、使用壽命長(zhǎng)等 特性。 銀鏡反應(yīng)是在玻璃上鍍銀制鏡的基本原 理,首先是在agno3,溶液中加入氨水,產(chǎn)生 agoh黑色沉淀,繼續(xù)加入氨水,生成清色銀 氨配離子[ag(n

簡(jiǎn)述銀鏡、鋁鏡到“高級(jí)銀鏡”的發(fā)展過(guò)程及其生產(chǎn)工藝。

u型玻璃組合節(jié)能幕墻施工安裝方案 上海信安幕墻建筑裝飾有限公司 2009年6月25日 u型玻璃組合節(jié)能幕墻施工安裝方案 一、u型玻璃的施工注意事項(xiàng) 1.u型玻璃的端面和平面應(yīng)無(wú)鋸齒狀缺口或裂紋；"e-v/d 2.各獨(dú)立的u型玻璃構(gòu)件應(yīng)支撐在具有均勻、彈性的襯墊上； 3.玻璃與鄰近的金屬件、混凝土和砂漿結(jié)構(gòu)之間不能有硬性接觸； 4.在u型玻璃的上端與更高處的建筑物件（如過(guò)梁、大梁、屋面板 等）之間必須留有縫隙； 5.必須用彈性密封材料填充u型玻璃條之間的縱縫； 6.u型玻璃上端與鄰近的上部結(jié)構(gòu)之間的空氣縫隙不應(yīng)小于２５ mm，該縫隙的主要用途是： 應(yīng)付溫度變形、蠕變變形及收縮；;|.~4z3v)l 采用完全預(yù)制的支撐結(jié)構(gòu)時(shí)便于u型玻璃的安裝；6e,x'r% 維修更換時(shí)不用破壞支撐結(jié)構(gòu)，只需將u型玻璃條往上托，使 其下端脫出，便可

. . 水玻璃耐酸 施 工 方 案 施工單位： 日期： . . 一、水玻璃耐酸防腐的原理 水玻璃耐酸防腐的原理是：以水玻璃為膠結(jié)劑，氟硅酸鈉為固化 劑，加一定級(jí)配的耐酸粉料和粗細(xì)骨料配制而成（水玻璃膠泥不 加粗細(xì)骨料，水玻璃砂漿中不加粗骨料），其特點(diǎn)是耐酸性能好， 機(jī)械強(qiáng)度高，資源豐富，價(jià)格較低；但抗?jié)B和耐水性能較差，養(yǎng) 護(hù)期較長(zhǎng)。 二、編制依據(jù) 1、建筑防腐工程施工及驗(yàn)收規(guī)范.（gb5012-91）. 2、現(xiàn)行建筑材料規(guī)范大全.1998. 3、建筑施工手冊(cè).2003. 4、相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 5、我公司從事該行業(yè)多年經(jīng)驗(yàn)。 三、材料要求 1、水玻璃材料 1.1外觀(guān)為無(wú)色粘稠液體； 1.2液體內(nèi)不得混有油類(lèi)或雜物，必要時(shí)使用前過(guò)濾； 2、氟硅酸鈉材料 2.1外為白、淺灰或淺黃色粉末，純度不小于95%。 2.2含水率大或潮濕結(jié)塊時(shí)應(yīng)在不高于

水玻璃耐酸 施 工 方 案 施工單位： 日期： 一、水玻璃耐酸防腐的原理 水玻璃耐酸防腐的原理是：以水玻璃為膠結(jié)劑，氟硅酸鈉為固化 劑，加一定級(jí)配的耐酸粉料和粗細(xì)骨料配制而成（水玻璃膠泥不 加粗細(xì)骨料，水玻璃砂漿中不加粗骨料），其特點(diǎn)是耐酸性能好， 機(jī)械強(qiáng)度高，資源豐富，價(jià)格較低；但抗?jié)B和耐水性能較差，養(yǎng) 護(hù)期較長(zhǎng)。 二、編制依據(jù) 1、建筑防腐工程施工及驗(yàn)收規(guī)范.（gb5012-91）. 2、現(xiàn)行建筑材料規(guī)范大全.1998. 3、建筑施工手冊(cè).2003. 4、相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 5、我公司從事該行業(yè)多年經(jīng)驗(yàn)。 三、材料要求 1、水玻璃材料 1.1外觀(guān)為無(wú)色粘稠液體； 1.2液體內(nèi)不得混有油類(lèi)或雜物，必要時(shí)使用前過(guò)濾； 2、氟硅酸鈉材料 2.1外為白、淺灰或淺黃色粉末，純度不小于95%。 2.2含水率大或潮濕結(jié)塊時(shí)應(yīng)在不高于100℃的溫度下烘干脫水

1 泡沫玻璃掛瓦屋面保溫系統(tǒng) 施 工 工 法 上海永麗節(jié)能墻體材料有限公司 2 目錄 1、工法特點(diǎn)???????????????????3 2、適用范圍???????????????????3 3、工藝原理???????????????????4 4、施工工藝流程及操作要點(diǎn)????????????6 5、材料與設(shè)備??????????????????7 6、質(zhì)量控制???????????????????8 7、安全措施???????????????????9 8、環(huán)保措施???????????????????10 9、效益分析???????????????????11 10、工程實(shí)例???????????????????12 3 一、工法特點(diǎn)： 1.1工法編制依據(jù)： 《屋面工程技術(shù)規(guī)范》

xxxx項(xiàng)目 鏡面玻璃施工方案 編制人： 審核人： 審批人： xxxx公司 xxxxx項(xiàng)目 2016年5月20日 目錄 一、編制依據(jù).....................................................................................................1 二、施工準(zhǔn)備.....................................................................................................1 三、鏡面玻璃安裝.........................................

一扇窗上缺了一塊玻璃。主人找來(lái)一面鏡子裝上去。 玻璃們看見(jiàn)來(lái)了一位新鄰居，都紛紛跟它打招呼。鏡子可不耐煩了，扯著嗓子說(shuō)：“去去去，我才懶得理你們這些丑東西。瞧我長(zhǎng)得多帥。

有一天，鏡子和玻璃打賭：看誰(shuí)最能戲弄人，讓人最出洋相。 這時(shí)，走來(lái)一位年輕漂亮的姑娘。

“親愛(ài)的李老師,我多想當(dāng)上帝,當(dāng)世界的主宰,好讓您永遠(yuǎn)做我的語(yǔ)文老師?！薄袄蠋?我多想再和您一起輕吟淺唱詩(shī)詞歌賦、評(píng)論古典文學(xué),中外名著?！边@兩句話(huà)出自班上那個(gè)曾經(jīng)讓我歡喜讓我愁的男孩之手,看著他熟悉的字跡,讀著他真誠(chéng)的文字,和他“交手”的一幕幕又不自覺(jué)地出現(xiàn)在我的腦海中。他叫于冰,少有的聰明,卻也少有的調(diào)皮。記得剛剛接手這個(gè)班時(shí)的第一次語(yǔ)文課,他就給我留下了深刻的印象,有聲有色的朗讀,鮮明獨(dú)特的見(jiàn)解,口齒伶俐的表達(dá),

墻面烤漆玻璃施工方案 (2)