隨著物質(zhì)生活的不斷豐富。人們對周圍環(huán)境的要求越來越高。建筑的發(fā)展促進(jìn)了建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計的發(fā)展與進(jìn)步。建筑室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是綜合運用技術(shù)手段,考慮周圍環(huán)境因素的作用,充分利用有利奈件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境。文章通過對建筑室內(nèi)裝飾的原則進(jìn)行研究,探討了新時期下建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計的措施。

論室內(nèi)裝飾設(shè)計的色彩搭配

深圳市室內(nèi)裝飾設(shè)計合同 工程名稱： 工程地址： 室內(nèi)裝飾設(shè)計合同 甲方：_________聯(lián)系電話：_____________手機號：_______________ 乙方：深圳市高品建筑設(shè)計有限公司 單位地址：廣東省深圳市龍崗區(qū)東方明珠城7座1201服務(wù)電話：0755-84307681 根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》，以及裝飾行業(yè)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本 合同，并共同履行。 第一條工程項目 甲方委托乙方承擔(dān)以下家裝設(shè)計任務(wù)：設(shè)計項目名稱： 本工程設(shè)計收費按照國家和現(xiàn)行市場收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 經(jīng)甲乙雙方商定設(shè)計收費為元/平方米（按總建筑面積計算） 總設(shè)計費用為：建筑面積平方米×元/平方米=元。 （二）付款方式 第一期（總額的40%）合同簽訂日 人民幣大寫：；即￥； 第二期（總額的30%）乙方提交效果圖方案后，甲方付款進(jìn)度

www.***.*** 更多工程資料、圖紙、考題，請訪問"工百科"www.***.*** “成功·”項目 室內(nèi)裝飾設(shè)計合同 （標(biāo)準(zhǔn)范本） 委托單位（甲方）：四川成功企業(yè)發(fā)展有限公司 設(shè)計單位（乙方）： 簽訂日期：20年月日 www.***.*** 更多工程資料、圖紙、考題，請訪問"工百科"www.***.*** 目錄 1設(shè)計依據(jù)...................................................1 2項目概況...................................................1 3設(shè)計工作內(nèi)容...............................................1 4雙

室內(nèi)裝飾設(shè)計委托協(xié)議書 發(fā)包方：（簡稱甲方） 承包方：（簡稱乙方） 茲為甲方委托乙方承擔(dān)址在____

本文簡要介紹了室內(nèi)裝飾設(shè)計的分類及基本原則，并且從樓地面裝飾、墻面裝飾、頂棚裝飾等多方面探討了室內(nèi)裝飾的設(shè)計要點。

結(jié)合工作經(jīng)驗,對室內(nèi)裝飾設(shè)計原理與施工教學(xué)進(jìn)行了探討,介紹了基本設(shè)計概論知識的教學(xué)內(nèi)容,研究了設(shè)計原理的教學(xué)方法,并分析了環(huán)保教學(xué)方面應(yīng)注重的內(nèi)容,以提高室內(nèi)裝飾設(shè)計的教學(xué)水平。

gf-2000-0209 建設(shè)工程設(shè)計合同 （公用場所設(shè)計專用合同） 工程名稱：； 工程地點：； 合同編號：； 設(shè)計證書等級：； 發(fā)包人：； 設(shè)計人：； 簽訂日期：二〇一二年三月二十六日； 室內(nèi)裝飾設(shè)計合同 建設(shè)單位：（以下簡稱甲方） 設(shè)計單位：（以下簡稱乙方） 設(shè)計依據(jù) 1.建設(shè)單位設(shè)計要求 2.《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（gb50045-2005） 3.《建筑內(nèi)部裝飾設(shè)計防火規(guī)范》（gb50222-95） 4.《裝飾工程施工及驗收規(guī)范》（gb50210-2002） 5.《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（gb50209-2002） 6.《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（gb50325-2006） 7.《民用建筑工程市內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》（gb50325-2006） 按照《中華人民共和國合同法》和《全國室內(nèi)裝飾設(shè)計計取費辦法》的相 關(guān)

全國室內(nèi)裝飾設(shè)計取費辦法 一、本辦法適用于國內(nèi)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計經(jīng)營并取得室內(nèi)裝飾設(shè)計資質(zhì)等級的企事業(yè)單位。 二、一般室內(nèi)裝飾工程取費辦法見下表，其它特殊工程設(shè)計另議。

室內(nèi)裝飾設(shè)計實習(xí)報告 當(dāng)今社會的關(guān)鍵詞是什么，人才，應(yīng)用型人才。我正處 在知識型人才過渡到應(yīng)用型人才的轉(zhuǎn)變期。作為一名學(xué)生， 擁有的僅僅是理論知識。理論指導(dǎo)實踐，但只有在實踐中才 能檢驗發(fā)展真知。所以我選擇去施工一線學(xué)習(xí)。

室內(nèi)設(shè)計論文 一．室內(nèi)裝飾設(shè)計要素 1．空間要素?？臻g裝修公司合理化并給人們以美裝修公司感受是設(shè)計基本裝 修公司任務(wù)。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間裝修公司新形象，不要拘泥于 過去形成裝修公司空間形象。 2．色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們裝修公司 情緒、心理。科學(xué)裝修公司用色有利于工作，有助于健

室內(nèi)設(shè)計論文 一．室內(nèi)裝飾設(shè)計要素 1．空間要素?？臻g裝修公司合理化并給人們以美裝修公司感受是設(shè)計基本裝 修公司任務(wù)。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間裝修公司新形象，不要拘泥于 過去形成裝修公司空間形象。 2．色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們裝修公司 情緒、心理?？茖W(xué)裝修公司用色有利于工作，有助于健

色彩詞匯如同人類語言一樣豐富多彩,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),既有感性的文化特征,又要有理性的設(shè)計和應(yīng)用。為了合理的利用色彩,通過對色彩詞匯的解析與室內(nèi)裝飾設(shè)計的實踐分析,從而研究色彩詞匯的表達(dá)在裝飾設(shè)計中的影響與運用。色彩詞匯由基本的色彩術(shù)語、色彩詞匯系統(tǒng)、色彩詞匯的感知和個體情感傾向功能組成。色彩詞匯在室內(nèi)裝飾設(shè)計的應(yīng)用研究中表明:色彩詞匯的感知與性格,色彩詞匯的個體情感傾向性功能等在室內(nèi)裝飾設(shè)計應(yīng)用中有著密切的聯(lián)系和作用。

室內(nèi)裝飾設(shè)計的創(chuàng)新，在很大程度上取決于社會時尚的變化。本文主要就現(xiàn)代人對室內(nèi)環(huán)境要求以及如何進(jìn)一步提高和不斷完善等方面簡單闡述了作者本人的一些粗淺見解，以供參考。

室內(nèi)裝飾設(shè)計委托協(xié)議書 發(fā)包方：福建晉江夢幻星空娛樂有限公司（簡稱甲方） 承包方：福建豪太裝飾設(shè)計工程有限公司（簡稱乙方） 茲為甲方委托乙方承擔(dān)址在晉江市泉安中路南苑酒店裙樓9-11樓“晉江夢幻星空娛 樂”，室內(nèi)裝修改造裝飾施工圖設(shè)計任務(wù)的有關(guān)事宜，協(xié)商如下： 一、設(shè)計范圍： 1、9-11樓包廂室內(nèi)裝飾施工圖的設(shè)計，面積約2500平方米。 以上項目的設(shè)計不含空調(diào)、消防、土建改造等其它配套專業(yè)施工圖的設(shè)計。 二、雙方責(zé)任： 甲方： 1、設(shè)計前向乙方進(jìn)行內(nèi)裝的意向交底。 2、及時確認(rèn)平面方案圖。 3、向公安消防部門送審施工圖紙。 4、根據(jù)協(xié)議按時支付設(shè)計費。 乙方： 1、乙方所承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)，應(yīng)按協(xié)議規(guī)定的期限，按時完成每個階段的施工圖設(shè)計。 2、如因乙方設(shè)計問題引起的圖紙修改，乙方不得另收費。 3、本工程的室內(nèi)設(shè)計不得轉(zhuǎn)包他人設(shè)計。 4、施工過程中應(yīng)及時解決施工圖存在的相關(guān)問題。 三

室內(nèi)裝飾設(shè)計實習(xí)周記范本 20xx年七月我次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作 實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書， 不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將 實習(xí)當(dāng)做工作了吧。 本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社 會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、 團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解 決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素 質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己 的工作中。 一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大 的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能， 社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的 生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自 接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué) 習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要

室內(nèi)裝飾設(shè)計實習(xí)周記 20xx年七月我次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作 實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書， 不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將 實習(xí)當(dāng)做工作了吧。 本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社 會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、 團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解 決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素 質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己 的工作中。 一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大 的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能， 社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的 生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自 接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué) 習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，

居住建筑作為人類生活的重要場所,它為人們提供了除工作之外的休息、學(xué)習(xí)和生活空間.但是,隨著人民生活水平的不斷提高,人們對室內(nèi)的生活環(huán)境也有了更高的要求,今天的住宅已不僅僅是給人們提供一個休息的場所,更重要的是要為人們提供一個舒適、幽雅、安靜、充滿情趣和具有個性化的生活環(huán)境,使人們在工作之余精神能夠得到松弛,體力能夠迅速恢復(fù),在精神和物質(zhì)上都能得到最大的滿足.

自從人類有了建筑活動，室內(nèi)就是人們生活的主要場所，并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是綜合運用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)作思維，創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境。

世界著名建筑師賴特說過：“住宅不是陳列函，也不是地位的象征，而是審美和功能統(tǒng)一的環(huán)境。”隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，對室內(nèi)空間的需求也逐漸轉(zhuǎn)化為精神層面的需求，在滿足實用性功能之余，視覺效果和情感寄托也成了室內(nèi)家居環(huán)境重要的組成部分，現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計的審美層次也從對純形式美的追求發(fā)展為強調(diào)內(nèi)涵文化的層面。蘊含著傳統(tǒng)文化的中式風(fēng)格之所以持久流行，不僅和其深厚的文化底蘊有關(guān)，也與傳統(tǒng)文化與當(dāng)前人們精神訴柬相統(tǒng)一有著密切的關(guān)系。

近年來,隨著建筑業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計也開始變得更加多元化。而對于大多數(shù)中國人來講,具有中國特色的裝飾設(shè)計更符合人們的文化習(xí)慣。所以,現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計師運用了大量傳統(tǒng)工藝美術(shù)進(jìn)行裝飾設(shè)計,從而引發(fā)了人們的關(guān)注?；谶@種認(rèn)識,本文對傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計中運用的價值、原則和方法展開了分析,從而為關(guān)注這一話題的人們提供參考。

淺談瓷磚在室內(nèi)裝飾設(shè)計中的作用