\"防爆電器行業(yè)職業(yè)技能標準終審會\"于2015年9月1日在杭州召開。會議向中國電器工業(yè)協(xié)會防爆電器分會、黑龍江煤炭職業(yè)技術學院分別授予防爆電器實訓基地、防爆電器職業(yè)技能鑒定黑龍江點匾牌。本刊訊由機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心委托電工行業(yè)分中心組織的\"防爆電器行業(yè)職業(yè)技能標準終審會\"于2015年9月1日在杭州召開。機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心主任史仲光、中國電器工業(yè)協(xié)會

1.1職業(yè)名稱 信號工。 1.2職業(yè)定義 安裝、維護鐵路信號設備的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè) 資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師 （國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境條件 室內、外，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有獲取、領會和理解外界信息的能力，有語言表達以及對事物分析和判斷的能 力；身體健康，手指、手臂靈活，動作協(xié)調性好；有空間想象及一般計算能力；心 理及身體素質較好，無職業(yè)禁忌癥；聽力及辨色力正常，雙眼矯正視力不低于5.0。 1.6基本文化程度 高中畢業(yè)（或同等學歷）。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限根據《鐵 路特有職業(yè)（工種）培訓制度》確定。 1.7.2培訓教師 培訓初、中、高級的教師應具有

1職業(yè)概況1.1職業(yè)名稱磚、瓦生產工。1.2職業(yè)定義操作原料制備、坯體成型、坯體干燥、制品焙燒等設備將黏土、頁巖、煤矸石等原料制成磚、瓦的人員。1.3職業(yè)等級本職業(yè)共設五個等級,分別為:初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)、技師(國家職業(yè)資格二級)、高級技師(國家職業(yè)資格一級)。

1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 裝配鉗工。 1.2職業(yè)定義 操作機械設備或使用工裝、工具，進行機械設備零件、組件或成品組合裝配與調試的人 員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、 高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有一定的學習和計算能力，有較強的空間感，手指、手臂靈活，動作協(xié)調。 1.6基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于 500標準學時；中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師不少于300標準 學時；高級技師不少于200標準學時。 1.7.2培訓教師 培訓初、中、高級裝配

1.1職業(yè)名稱 信號工。 1.2職業(yè)定義 安裝、維護鐵路信號設備的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職 業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境條件 室內、外，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有獲取、領會和理解外界信息的能力，有語言表達以及對事物分析和判斷的能力；身體健康，手指、手臂 靈活，動作協(xié)調性好；有空間想象及一般計算能力；心理及身體素質較好，無職業(yè)禁忌癥；聽力及辨色力正常， 雙眼矯正視力不低于5.0。 1.6基本文化程度 高中畢業(yè)（或同等學歷）。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限根據《鐵路特有職業(yè)（工種）培訓 制度》確定。 1.7.2培訓教師 培訓初、中、高級的教師應具有本職

1.1職業(yè)名稱 信號工。 1.2職業(yè)定義 安裝、維護鐵路信號設備的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè) 資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師 （國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境條件 室內、外，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有獲取、領會和理解外界信息的能力，有語言表達以及對事物分析和判斷的能 力；身體健康，手指、手臂靈活，動作協(xié)調性好；有空間想象及一般計算能力；心 理及身體素質較好，無職業(yè)禁忌癥；聽力及辨色力正常，雙眼矯正視力不低于5.0。 1.6基本文化程度 高中畢業(yè)（或同等學歷）。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限根據《鐵 路特有職業(yè)（工種）培訓制度》確定。 1.7.2培訓教師 培訓初、中、高級的教師應具有

國家職業(yè)技能標準：工具鉗工（2009年修訂） 1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 工具鉗工。 1.2職業(yè)定義 操作鉗工工具、鉆床等設備，進行模具、夾具、量具、刃具、索具、輔具等工具（統(tǒng)稱工具，亦稱工藝裝備） 進行零件加工和修整、組合裝配、調試與修理的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè) 資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 具有一定的學習、表達和計算能力，具有一定的空間感、形體知覺及較敏銳的色覺，手指、手臂靈活，動作 協(xié)調。 1.6基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于500標準學時；中級不 少于400標準學

家用電器產品維修工國家職業(yè)標準 1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 家用電器產品維修工。 1.2職業(yè)定義 使用兆歐表、萬用表等電工儀器儀表、工具，對電冰箱、空調器、洗衣機等家用電器進行維護、修 理的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設四個等級，分別為：中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國 家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內、常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有一定的觀察、判斷和推理能力，手指、手臂靈活，動作協(xié)調。 1.6基本文化程度 高中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：中級培訓時間不少于300 標準學時；高級培訓時間不少于150標準學時；技師培訓時間不少于150標準學時；高級技師培訓時間 不少于150標準學時。 1.7.2培訓

設備點檢員國家職業(yè)標準 1/34 設備點檢員國家職業(yè)標準（暫行） 1．職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 設備點檢員 1.2職業(yè)定義 對在線生產設備（系統(tǒng)）進行定點、定期的檢查，對照標準發(fā)現(xiàn)設備的異?，F(xiàn)象和隱患， 分析、判斷其劣化程度，提出檢修方案，并對方案的實施進行全過程監(jiān)控的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設四個等級，分別為：中級設備點檢員（國家職業(yè)資格四級）、高級設備點檢 員（國家職業(yè)資格三級）、設備點檢技師（國家職業(yè)資格二級）、設備點檢高級技師（國家 職業(yè)資格一級） 1.4職業(yè)環(huán)境 室內、外，常溫，噪聲。 1.5職業(yè)能力特征 身體健康、動作敏捷，具有較強的學習、溝通、組織、協(xié)調、分析、處理能力。 1.6基本文化程度 高中畢業(yè)(或同等學歷)。 2．基本要求 2.1職業(yè)道德 2.1.1職業(yè)道德基本知識 從事本職業(yè)工作在遵守紀律方面、待人接物方面應具備的知識

各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障廳（局）、交通運輸廳（委），國務院有關部門人事勞動保障工作機構：\r\n根據《中華人民共和國勞動法》，人力資源社會保障部、交通運輸部共同制定了公路養(yǎng)護工國家職業(yè)技能標準，現(xiàn)印發(fā)施行。

2012年7月20日，大印工協(xié)在北人印刷機械股份有限公司召開印刷設備關稅問題座談會。財政部關稅司副司長申書海，處長楊全州，副處長周杰，中國機械工業(yè)聯(lián)合會進出口處處長高立紅出席會議，出席會議的還有中國印刷及設備器材工業(yè)協(xié)會副理事長兼秘書長陸長安，中國印刷及設備器材工業(yè)協(xié)會榮譽顧問譚峻嶠，中國財經報記者王迎輝，中國財經雜志記者劉慧嫻，人大代表魏剛，上海電氣印刷包裝機械集團總裁鄭錦榮，處長許威厲，北人印刷機械股份有限公司董事長張培武，北人印刷機械股份有限公司副總經理孔達鋼，北人印刷機械股份有限公司技術中心主任薛軍強。

由中國半導體行業(yè)協(xié)會集成電路分會協(xié)同中國太陽能光伏產業(yè)校企合作職教聯(lián)盟開展的太陽能電池制造工國家職業(yè)技能標準制定工作日前啟動。

收稿日期:2009-04-07 論醫(yī)療設備維修工程師的職業(yè)道德 李小渝 (云南省昆明市第一人民醫(yī)院　設備科,云南昆明650011) 〔中圖分類號〕r197139　　〔文獻標識碼〕c　　〔文章編號〕1002-2376(2009)07-0051-02 　　隨著時代的發(fā)展,職業(yè)道德在社會生活中發(fā)揮 著越來越重要的作用,因此,職業(yè)道德越來越受到 人們的重視,醫(yī)療設備維修工程師的職業(yè)道德和特 殊的在醫(yī)院的作用,構成了醫(yī)院職業(yè)道德規(guī)范中的 一個重要方面。 醫(yī)療設備維修工程師,是對醫(yī)院醫(yī)療設備正常 運行時的維護,醫(yī)療設備出故障時的調校,更換維 修已損壞的元器件,使出故障的醫(yī)療設備能正常運 行,為傷病員及時診斷疾病或者為傷病員及早減輕 病痛,為醫(yī)院多增加經濟效益。在醫(yī)療設備維修工 程師職業(yè)范圍內,通過醫(yī)療設備調節(jié)醫(yī)生與護

維修電工國家職業(yè)標準 1、職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 維修電工 1.2職業(yè)定義 從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資 格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師 （國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內，室外 1.5職業(yè)能力特征 具有一家的學習、理解、觀察、判斷、推理和計算能力，手指、手臂靈活，動作 協(xié)調，并能高空作業(yè)。 1.6基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不 少于500標準學時；中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師 不少于300標準學時；高級技師不少于200標準學時。 1.7.2培訓教師 培訓初

《維修電工》職業(yè)標準部分內容 在進行一體化課程開發(fā)時，對于職業(yè)標準中部分內容作出了調整。 2.2各等級工作要求 （本標準對各等級的要求依次遞進，高級別包括低級別的要求） 維修電工（職業(yè)名稱）（4級：中級） 職業(yè)功能工作內容技能要求專業(yè)知識要求比重 一 電工基礎知 識 (一)電工基礎 (二)供配電技術基礎 1.能對電路進行 分析計算 2.能正確選用電 器元器件 3.能讀懂簡單的 電力線路圖 1.直流電路 2.交流電路 3.電路中的過渡過 程 4.供配電應用知識 5.電器設備與電力 線路 10% 二 電子技術 （一）讀電子線路圖1.能識別各種電子 元器件的符號 2.能分析簡單電路 圖的結構、分析工 作原理 3.能繪制簡單的波 形圖 1.單管放大電路的 分析、計算 2.反饋的概念、類 型、原理 3.振蕩電路的概念、 類型、原理 4.功放電路的類型、 原理

維修電工國家職業(yè)標準 1．職業(yè)概況 1．1職業(yè)名稱 維修電工。 1．2職業(yè)定義 從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。 職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職資格四級)、高級(國 家職業(yè)資格三級)、技師(國家職業(yè)資格二級)、高級技師（國家職業(yè)資格一級)。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內，室外。 1．5職業(yè)能力特征 具有一定的學習、理解、觀察、判斷、推理和計算能力，手指、手臂靈活，動作協(xié)調，并 能高空作業(yè)。 1．6基本文化程度 初中畢業(yè)。 1．7．1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于500 標準學時；中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師不少于300標準學時；高級 技師不少于200標準學時。 1.7.2培訓教師 培訓初、

維修電工國家職業(yè)標準 一、.職業(yè)概況 1、職業(yè)名稱:維修電工。 2、職業(yè)定義 從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。 3、職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國 家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 4、職業(yè)環(huán)境:室內，室外。 5、職業(yè)能力特征 具有一定的學習、理解、觀察、判斷、推理和計算能力，手指、手臂靈活，動作協(xié)調，并能高空作業(yè)。 6、基本文化程度:初中畢業(yè)。 7、培訓要求 （1）培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于500標準學時； 中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師不少于300標準學時；高級技師不少于200標 準學時。 （2）

裝配鉗工國家職業(yè)標準 1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 裝配鉗工。 1.2職業(yè)定義 操作機械設備或使用工裝、工具，進行機械設備零件、組件或成品組合裝配與調試的人 員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、 高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內，常溫。 1.5職業(yè)能力特征 有一定的學習和計算能力，有較強的空間感，手指、手臂靈活，動作協(xié)調。 1.6基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于500 標準學時；中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師不少于300標準學時； 高級技師不少于200標準學時。 1.7.2培訓教師 培

1 維修電工國家職業(yè)標準 1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱：維修電工。 1.2職業(yè)定義 從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。 1.3職業(yè)等級 本職業(yè)共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、 高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1.4職業(yè)環(huán)境：室內，室外。 1.5職業(yè)能力特征 具有一定的學習、理解、觀察、判斷、推理和計算能力，手指、手臂靈活，動作協(xié)調，并 能高空作業(yè)。 1.6基本文化程度：初中畢業(yè)。 1.7培訓要求 1.7.1培訓期限 全日制職業(yè)學校教育，根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于500 標準學時；中級不少于400標準學時；高級不少于300標準學時；技師不少于300標準學時； 高級技師不少于200標準學時。 1.7.2培訓教師 培訓初、

泵站機電設備維修工復習題 泵站機電設備維修工復習題 一、單項選擇 1.常用的農用水泵類型是（）。 2.離心泵是利用葉輪旋轉時產生的（）來輸送和提升液體的。 3.抽水裝置是由進水管、水泵機組、出水管、（）、斷流裝置等組成。 4.12sh—19型泵代表的是（）. 5.軸流泵的下導軸承安裝在（）內。 6.在泵軸與導軸承接觸的軸頸處，一般都包有一層不銹鋼或噴鍍不銹鋼，其目的是 （）。 7.大型機組拆卸的原則是（）。 8.泵站中常用的斷流裝置有（）。、 9.拍門的型式有哪些？（） 10.油壓啟閉機的類型有哪些？（） 11.大多數(shù)大型排灌站的同步電動機，在正常抽水時可向電網“帶發(fā)無功”，在 非抽水季節(jié)時可向電網（）。 12.隔離開關根據極數(shù)可分為（）。 13.一般主電動機的大修周期為（）年。 14.電動機的損壞，多數(shù)是由于（）引起的。 15.

《國家職業(yè)技能鑒定指導——焊工》專家研討會在山西太原市召開

《機械設備維修工程學》課程結課論文 設備管理的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 姓名：楊兆宇 班級：機制三班 學號：2013509071 任課老師：李華 二0一六年六月 引言保障設備的安全運行、維修與大修是企業(yè)設備管理的 主要內容，對于提高設備綜合利用效率、減少設備全生命周 期費用具有重要意義。目前我國的設備維修業(yè)務主要由設備 使用企業(yè)（以下簡稱企業(yè)）承擔，企業(yè)需為此投入大量的 物力人力，設立專門的管理機構，培訓技術人員，從整體 上看綜合效率不高、經費投入較大。另一方面，設備制造 企業(yè)（以下簡稱制造廠）雖然對自己設計和制造的設備擁 有強大的技術和人員優(yōu)勢，但極少能為企業(yè)提供實質性的 廣泛的維修服務，在設備維修服務方面的投入和收益比較 低。造成這一局面的根本原因是制造廠、企業(yè)基本上是各 干各的，其相互之間還未能實現(xiàn)有效的技術、人力和信息 共享。隨著我國物流、信息、金