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分析了現(xiàn)有《土木工程測量學》課程在教學內容、教學組織、教學方式方法等方面的現(xiàn)狀和存在的問題,從現(xiàn)代土木相關企業(yè)對測量工作要求不斷提高的角度出發(fā),研究提出了整合教學內容、合理教學組織、采用現(xiàn)代教學手段、特別是加強實踐教學環(huán)節(jié)等方面進行教學改革的思路和途徑。
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