基于能力的工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)研究——培養(yǎng)社會急需的、具備職業(yè)能力和發(fā)展能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型工程造價專業(yè)　　　　人才是造價專業(yè)人才培養(yǎng)的核心目標。通過在大學(xué)教育過程中重點培養(yǎng)的基本、實踐　　　　、溝通、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、研究等六大能力分...

培養(yǎng)社會急需的、具備職業(yè)能力和發(fā)展能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型工程造價專業(yè)人才是造價專業(yè)人才培養(yǎng)的核心目標。通過在大學(xué)教育過程中重點培養(yǎng)的基本、實踐、溝通、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、研究等六大能力分析,進行基于能力的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、培養(yǎng)模式的運作和培養(yǎng)方式的實施等方面的研究,為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供革新的方法和思路。

目前我國工程造價行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間,對工程造價專業(yè)人才的需求量仍然很大,鑒于此,本文就如何培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的工程造價專業(yè)人才展開論述。

隨著高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,學(xué)校數(shù)量、招生數(shù)量迅速增加,各個專業(yè)不斷細化,使得近年來高職院校新增專業(yè)的人才培養(yǎng)面臨新的挑戰(zhàn)。文章對高職工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)進行了探討,試圖為高職教育的發(fā)展提供一些建議。

在對地區(qū)建筑類企業(yè)進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析未來三年陜西省建筑類企業(yè)對高職工程造價專業(yè)人才的需求情況以及工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和課程體系,以期給同類院校的高職專業(yè)未來辦學(xué)和發(fā)展提供借鑒。

高職工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研分析

在對地區(qū)建筑類企業(yè)進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析未來三年陜西省建筑類企業(yè)對高職工程造價專業(yè)人才的需求情況以及工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和課程體系,以期給同類院校的高職專業(yè)未來辦學(xué)和發(fā)展提供借鑒。

工程造價專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),對學(xué)生的要求也非常高。在建筑行業(yè)高速發(fā)展的今天,我們必須采取有效措施,進一步提高工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)水平。本文對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了深入的調(diào)研和分析,旨在進一步推動工程造價專業(yè)教學(xué)水平的提升,為社會為企業(yè)輸送大批量優(yōu)秀人才。

工程造價是一個實踐性比較強的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標就是迎合市場需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進行探討。

工程造價是一個實踐性比較強的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標就是迎合市場需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進行探討。

工程造價是一個實踐性比較強的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標就是迎合市場需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進行探討。

工程造價是一個實踐性比較強的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標就是迎合市場需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進行探討。

bim建筑信息模型技術(shù)貫穿著當今中國工程建設(shè)行業(yè)項目的全壽命周期.同時,bim技術(shù)也為項目參與各方提供共享的信息資源,因此,bim的應(yīng)用價值在社會得到充分的認可.筆者基于bim技術(shù)對工程造價行業(yè)的影響,分析建筑企業(yè)對工程造價bim人才的需求現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的高職工程造價專業(yè)人才的培養(yǎng)策略.

通過對比bim技術(shù)在國內(nèi)外建筑業(yè)及人才培養(yǎng)方面的差異,分析國內(nèi)bim技術(shù)在建筑業(yè)的應(yīng)用及在高等院校教學(xué)體系中的構(gòu)成,并詳細闡述bim技術(shù)的發(fā)展對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)的沖擊,提出借鑒國外先進教育理念構(gòu)建工程造價bim技術(shù)的教學(xué)思路,最后從課程設(shè)置、師資隊伍、課程實訓(xùn)方式三個方面提出bim技術(shù)在國內(nèi)高等院校教學(xué)體系中的實施方案。

達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱：工程造價技術(shù) 專業(yè)代碼：560502 所屬系別：建筑工程系 專業(yè)帶頭（負責(zé)）人：鄧太平 教學(xué)系主任：王彥 二〇一四年三月二十二日 一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會 二、招生對象與學(xué)制 1．招生對象：普通高中畢業(yè)生、對口高職畢業(yè)生 2．學(xué)制：三年 三、培養(yǎng)模式 本專業(yè)人才的培養(yǎng)采用“2.5+0.5”的教學(xué)模式，即學(xué)生在前兩年 半的時間里，按照以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)出的課程體系，學(xué)完全部專 業(yè)理論知識和見習(xí)崗位群所必需的操作技能，在前5個學(xué)期中，每學(xué) 期安排1周到土木工程建筑施工企業(yè)或校內(nèi)外實習(xí)基地學(xué)習(xí)建筑工 程技術(shù)專業(yè)知識和工程造價等專業(yè)技能。充分與建筑工程職業(yè)技能鑒 姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委 員會職務(wù) 工作單位職務(wù)、職稱 王彥主任委員建筑工程系系主任、副教授 劉新

工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱：工程造價 專業(yè)代碼：540502 教育類型：高等職業(yè)技術(shù)教育 辦學(xué)層次：大學(xué)專科 學(xué)制：全日制五年 招生對象：初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德能雙修、 全面發(fā)展的，掌握工程計量、計價以及造價控制方面知識，具有獨立完成施工圖 預(yù)算書編寫的能力，能在工程造價咨詢單位、工程設(shè)計單位、施工單位、建筑工 程主管部門等，從事建筑工程概預(yù)算的編制、審核以及工程造價控制工作的技術(shù) 技能人才。 三、職業(yè)能力 （一）崗位描述 工程造價專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序核心工 崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求課程 號作崗位 1.了解建筑工程相關(guān)的法律和規(guī)范； 造價咨 根據(jù)施工圖紙以及相關(guān)的法 2.熟練讀懂工程施工圖紙； 詢單位3.具備較強的數(shù)字運算能力； 1律、

工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼：120105） 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，具備土木工程相關(guān)工程技術(shù)知識、 工程造價相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基礎(chǔ)知識，具備較強的社會實踐能力和創(chuàng)新意識以及強烈的社 會責(zé)任感，能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程全過程和全面造價管理工作的高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型人 才。 二、培養(yǎng)要求與特色 培養(yǎng)要求：工程造價專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基本原 理，在工程建設(shè)法律法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)運用管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本方法解決工程造價管理各環(huán)節(jié)中的問 題。通過本專學(xué)習(xí)使學(xué)生接受系統(tǒng)的工程技術(shù)訓(xùn)練、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)、人文素質(zhì)的塑造，特別是水電 工程造價管理能力和技術(shù)的鍛煉，將使本專業(yè)學(xué)生不斷成長為具備造價工程師素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握土木工程及相關(guān)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (xin) 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （三年制） 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦產(chǎn)資源與建筑工程系 建筑工程教研室 2010年9月 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價專業(yè)的社會需求調(diào)研分析： 1、專業(yè)設(shè)置的社會背景及行業(yè)背景 近年來，隨著我國經(jīng)濟形勢的不斷好轉(zhuǎn)，國力的不斷 增強，在國內(nèi)經(jīng)濟增長勢頭強勁的背景下，作為國民經(jīng)濟 的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑業(yè)對經(jīng)濟的貢獻也在不斷提高，各地區(qū) 建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過一年。 統(tǒng)計資料表明，從中長期來看，根據(jù)我國經(jīng)濟和社 會發(fā)展總的趨勢分析，建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前 景的產(chǎn)業(yè)。建筑業(yè)呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景，對建筑類人 才的需求急劇增長，通過實際調(diào)查也表明：建筑企業(yè)普遍 需求工程造價專業(yè)高職人才。 目前，我國擁有的80-100萬工程造價管理人員中， 只有1/3左右具有大專以上學(xué)歷，且大多由

1 工程造價專業(yè)人（中專） 一、招生對象與學(xué)制 （一）招生對象 本專業(yè)招收初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。 （二）學(xué)制 全日制學(xué)制3年。 二、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向工程建設(shè)施工企業(yè)從事造價、施工管理、質(zhì)量安全及技術(shù)資料管 理等技術(shù)工作的、“會施工、懂經(jīng)濟”的造價一線技術(shù)和管理人才。 1.人才培養(yǎng)目標 （1）本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度，健康的心理素質(zhì)和扎實的文化基礎(chǔ) 知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會； 熟悉工程造價基本流程，遵守工程造價職業(yè)道德規(guī)范，具有質(zhì)量、成本意識， 重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；從事工程造價管理、 技術(shù)資料管理等技術(shù)工作的一線技術(shù)和管理人才。 （2）創(chuàng)建并完善“基于工程實例的工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式 打破原來以課程為中心的教學(xué)模式，以職業(yè)崗位和典型項目的工作任

工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼：120105學(xué)科門類：管理學(xué) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展， 掌握建設(shè)工程領(lǐng)域的基本技術(shù)知識，掌握與工程造價管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟、法 律等基礎(chǔ)知識，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合素質(zhì)與能力，具有正確的人 生觀和價值觀，具有良好的思想道德和職業(yè)道德，全面獲得工程師基本訓(xùn)練，能 夠在建設(shè)工程領(lǐng)域從事工程建設(shè)全過程造價管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 (一)知識要求 1．通識知識 掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理和方法；熟 悉基本的人文社會科學(xué)知識；掌握較扎實的數(shù)學(xué)、計算機等自然科學(xué)與工程的基 礎(chǔ)知識。 2．專業(yè)知識 掌握土木工程材料、建筑構(gòu)造與識圖、建筑結(jié)構(gòu)與識圖、工程力學(xué)、工程結(jié) 構(gòu)等學(xué)科基礎(chǔ)知識；掌握土木工程施工、安裝工程基礎(chǔ)、施工組織設(shè)計、工程

1 2020年4月19日 工程造價專業(yè)人才 培養(yǎng)方案xin 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （三年制） 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦產(chǎn)資源與建筑工程系 建筑工程教研室 9月 文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。 3 2020年4月19日 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價專業(yè)的社會需求調(diào)研分析： 1、專業(yè)設(shè)置的社會背景及行業(yè)背景 近年來，隨著中國經(jīng)濟形勢的不斷好轉(zhuǎn)，國力的不斷增強，在國內(nèi)經(jīng)濟增 長勢頭強勁的背景下，作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑業(yè)對經(jīng)濟的貢獻也在不 斷提高，各地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過一年。 統(tǒng)計資料表明，從中長期來看，根據(jù)中國經(jīng)濟和社會發(fā)展總的趨勢分 析，建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。建筑業(yè)呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前 景，對建筑類人才的需求急劇增長，經(jīng)過實際調(diào)查也表明：建筑企業(yè)普遍需求 工程造價專業(yè)高職人才。 當前，中國擁有的80-

實用文檔 文案大全 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱：工程造價 專業(yè)代碼：540502 教育類型：高等職業(yè)技術(shù)教育 辦學(xué)層次：大學(xué)?？?學(xué)制：全日制五年 招生對象：初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德能雙修、 全面發(fā)展的，掌握工程計量、計價以及造價控制方面知識，具有獨立完成施工圖 預(yù)算書編寫的能力，能在工程造價咨詢單位、工程設(shè)計單位、施工單位、建筑工 程主管部門等，從事建筑工程概預(yù)算的編制、審核以及工程造價控制工作的技術(shù) 技能人才。 三、職業(yè)能力 （一）崗位描述 工程造價專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序 號 核心工 作崗位 崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求課程 1 造價咨 詢單位 預(yù)算員 根據(jù)施工圖紙以及相關(guān)的法 律、規(guī)范編寫工程量清單、招 標文件、投標文件 1.了解建筑工程相關(guān)的法律和