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消防安全“四個能力”建設制度 第一條 為進一步加強消防安全管理， 規(guī)范消防安全管理行為， 提 高學校檢查消除火災隱患能力、 組織撲救初起火災能力、 組織人員疏 散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力，特制定本要求。 第二條 本要求適用于全校教職員工及校內從業(yè)人員。 第三條 學校消防安全責任人、 消防安全管理人應至少每月組織一 次防火檢查，內設部門負責人應每周開展一次防火檢查。 第四條 學校及內設部門組織開展防火檢查應包括下列內容： 1、落實消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程 等情況； 2、用火、用電有無違章； 3、新建、改建、擴建及裝修工程有無違章； 4、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通； 5、安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況； 6、疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物； 7、集體宿舍是否設置用電超載保護裝置； 8、消防（控制室）值班情況、消防控制設
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消防安全“四個能力”建設制度 第一條 為進一步加強消防安全管理， 規(guī)范消防安全管理行為， 提 高學校檢查消除火災隱患能力、 組織撲救初起火災能力、 組織人員疏 散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力，特制定本要求。 第二條 本要求適用于全校教職員工及校內從業(yè)人員。 第三條 學校消防安全責任人、 消防安全管理人應至少每月組織一 次防火檢查，內設部門負責人應每周開展一次防火檢查。 第四條 學校及內設部門組織開展防火檢查應包括下列內容： 1、落實消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程 等情況； 2、用火、用電有無違章； 3、新建、改建、擴建及裝修工程有無違章； 4、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通； 5、安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況； 6、疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物； 7、集體宿舍是否設置用電超載保護裝置； 8、消防（控制室）值班情況、消防控制設
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