《公路工程造價(jià)編制》課程考核試卷答案-----（18）卷答案 一、填空題（每小題1分，總計(jì)10分） 1、預(yù)算定額，投資估算指標(biāo)2、規(guī)費(fèi)，企業(yè)管理費(fèi)3、其他工程費(fèi)， 現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)4、砂漿及混凝土強(qiáng)度等級(jí)的換算5、價(jià)差預(yù)備費(fèi)6、路基 防護(hù)工程7、頂面面積8、按圖紙計(jì)算9、工程量清單單價(jià)分析表 10、輔助工資 二、選擇題（每小題1分，總計(jì)10分） 1、b2、b3、d4、b5、b 6、d7、c8、b9、b10、d 三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，總計(jì)20分） 1、ac2、abcd3、abce4、ace

新手學(xué)造價(jià)的幾個(gè)方法 新手學(xué)造價(jià)的幾個(gè)方法一 初學(xué)造價(jià)，定額無(wú)疑是最好的教材?？赡軐?duì)于初學(xué)者來說 定額的文字不夠直觀，有時(shí)候會(huì)覺得很難看懂，但這不要緊， 凡事開頭難，先從最基本的知識(shí)看起。看定額不要被其中諸 如調(diào)整、另計(jì)等詞匯迷惑，看得懂的地方要仔細(xì)看，看不懂 的要硬著頭皮看，要由易到難，循序漸進(jìn)，你別指望看一遍 就能記住或掌握什么，請(qǐng)你去看第二遍、第三遍。絕不能因 為難而自己是初學(xué)者就不去看，那么你將依然是門外漢。 初學(xué)造價(jià)要講究方法，不能一上來就貪學(xué)太多的專業(yè)，那樣 只會(huì)引起消化不良，不如先找準(zhǔn)一個(gè)自己比較感興趣的專業(yè) 來系統(tǒng)的學(xué)，至于現(xiàn)在造價(jià)人要求的一專多能，那是以后的 事。說句實(shí)在，我們一些老預(yù)算員由于歷史原因?qū)I(yè)知識(shí)并 不系統(tǒng)，雖然做造價(jià)很長(zhǎng)時(shí)間，也只知其然而不知其所以然。 另外，學(xué)習(xí)要仔細(xì)更要?jiǎng)幽X子，不要隨便放過看似簡(jiǎn)單的小 疑問，它們往往并不那么簡(jiǎn)單，或可以引伸出很多知

學(xué)造價(jià)學(xué)預(yù)算為什么要選擇一磚一瓦 學(xué)造價(jià)學(xué)預(yù)算自己學(xué)不懂， 又不知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里靠譜？ 害怕失??？備考還在猶豫？ 在學(xué)造價(jià)、學(xué)預(yù)算的過程中，你是否也遇到過類似的困擾？ 有很多人想要學(xué)習(xí)造價(jià)、預(yù)算這方面的知識(shí)，不知道該選什么教 材、想考證，看書總是找不到重點(diǎn)、幾年前做的職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)楹ε?失敗一直猶豫，今天還和昨天一樣?? 人生最大的投資，就是學(xué)習(xí) 零基礎(chǔ)，基礎(chǔ)內(nèi) 容沒掌握好，怎 么學(xué)都跟不上 記憶力差，學(xué)習(xí) 方法不正確，總 感覺抓不住重點(diǎn) 感覺理論知識(shí)都 懂，但實(shí)際操作 起來依然不會(huì) 遇到問題，沒有 專業(yè)的老師指 導(dǎo)?? 為什么都選擇一磚一瓦？ 多年工程領(lǐng)域教學(xué)沉淀，專業(yè)師資及教研團(tuán)隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手全方位服務(wù) 1.全項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)模式：率先實(shí)施全項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)模式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，率先實(shí)施“工 程造價(jià)咨詢+工程造價(jià)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)”模式機(jī)構(gòu)一人一機(jī)，正版教學(xué)， 有很強(qiáng)的硬件優(yōu)勢(shì)、確保教學(xué)質(zhì)量 2

初學(xué)造價(jià)必讀--工程造價(jià)知識(shí)20問(補(bǔ)充) 1、計(jì)算框架梁工程量時(shí)，梁高是指梁底到板底的高度，還是梁底到 板頂?shù)母叨龋?答：按照全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額工程量計(jì)算規(guī)則解釋，梁高系指 梁底至梁頂面全高。在實(shí)際施工中，如果設(shè)計(jì)的梁和板的混凝土強(qiáng)度 等級(jí)不一樣的話，梁和板交叉處的混凝土---也就是梁的位置而處于 板底標(biāo)高之上的那部分混凝土--是必須要按照梁的標(biāo)號(hào)（較高的標(biāo) 號(hào)）施工的。因此，在計(jì)算框架梁工程量時(shí)，梁高應(yīng)該計(jì)算至板的上 表面，也就是說：梁高應(yīng)該是梁底到板頂?shù)母叨取?2、鋼筋工程量在結(jié)算時(shí)允許調(diào)整差價(jià)的情況下，定額中的鋼筋損耗 量是否也要調(diào)差？ 答：既然是鋼筋工程量在結(jié)算時(shí)允許調(diào)整差價(jià)，那么設(shè)計(jì)圖所標(biāo)注的 鋼筋的搭接工程量和合理的鋼筋損耗也是要調(diào)差的，當(dāng)然這里的損耗 量是指定額內(nèi)所規(guī)定的合理?yè)p耗工程量。 3、計(jì)算鋼結(jié)構(gòu)工程量的時(shí)候，可以按照標(biāo)準(zhǔn)圖給定的各構(gòu)

初學(xué)造價(jià)必讀--工程造價(jià) 知識(shí)20問(補(bǔ)充) 1、計(jì)算框架梁工程量時(shí)，梁高是指梁底到板底的高度，還是 梁底到板頂?shù)母叨龋?答：按照全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額工程量計(jì)算規(guī)則解釋，梁高系指 梁底至梁頂面全高。在實(shí)際施工中，如果設(shè)計(jì)的梁和板的混凝土強(qiáng)度 等級(jí)不一樣的話，梁和板交叉處的混凝土---也就是梁的位置而處于 板底標(biāo)高之上的那部分混凝土--是必須要按照梁的標(biāo)號(hào)（較高的標(biāo) 號(hào)）施工的。因此，在計(jì)算框架梁工程量時(shí)，梁高應(yīng)該計(jì)算至板的上 表面，也就是說：梁高應(yīng)該是梁底到板頂?shù)母叨取?2、鋼筋工程量在結(jié)算時(shí)允許調(diào)整差價(jià)的情況下，定額中的鋼 筋損耗量是否也要調(diào)差？ 答：既然是鋼筋工程量在結(jié)算時(shí)允許調(diào)整差價(jià)，那么設(shè)計(jì)圖所標(biāo)注的 鋼筋的搭接工程量和合理的鋼筋損耗也是要調(diào)差的，當(dāng)然這里的損耗 量是指定額內(nèi)所規(guī)定的合理?yè)p耗工程量。 3、計(jì)算鋼結(jié)構(gòu)工程量的時(shí)候，可以按照標(biāo)準(zhǔn)圖給定的各

初學(xué)造價(jià)者必看------看了受益匪淺 無(wú)論你以前從事什么行業(yè)，無(wú)論你為何原因選擇這個(gè)行業(yè)，既然選 擇了這個(gè)行業(yè)，我們就要以負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專研的態(tài)度，以認(rèn)真的態(tài)度 去從事好這門行業(yè)。 根據(jù)自身的經(jīng)歷和參考了網(wǎng)友的一篇文章為初學(xué)造價(jià)的朋友提供 一些參考： 造價(jià)這門行業(yè)說容易也很容易，有一部分技能是通過大量的練習(xí)取 得的，通過不斷的學(xué)習(xí)收獲的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。 初學(xué)造價(jià)，施工現(xiàn)場(chǎng)是你無(wú)言的老師，定額、清單無(wú)疑是最好的教 材。可能初次看定額如同天書，帶著問題去看定額你就猶如恍然大悟的 感覺。先從最基本的知識(shí)看起。看定額不要被其中諸如調(diào)整、另計(jì)等詞 匯迷惑，看得懂的地方要仔細(xì)看，看不懂的要硬著頭皮看，要由易到難， 循序漸進(jìn)，你別指望看一遍就能記住或掌握什么，請(qǐng)你去看第二遍、第 三遍。絕不能因?yàn)殡y而自己是初學(xué)者就不去看，那么你將依然是門外漢。 如何使用定額最好參照一個(gè)別人做好的工程

《公路工程造價(jià)編制》課程考核試卷答案-----（12）卷答案 一、填空題（每小題1分，總計(jì)10分） 1工程結(jié)算2.物質(zhì)消耗內(nèi)容3.±10%4.年度建設(shè)投資計(jì)劃 5.人工、材料、施工機(jī)械使用費(fèi)6.材料單價(jià)7.已分?jǐn)?.施工組織方案 9.索賠費(fèi)用10.建設(shè)單位或發(fā)包人 二、選擇題（每小題1分，總計(jì)10分） 1.a2.d3.d4.a5.b6.a7.b8.a9.d10.c 三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，總計(jì)20分） 1.bcd2.abd3.abd4.abcde5.abcde 6.abde7.abc8.abcd9.abd10.abcd 四、判斷題(每小題

建筑信息模型(bim)的技術(shù)特點(diǎn) 看了老師給的bim資料，先對(duì)bim技術(shù)特點(diǎn)做一些感想。 總的來說，基于建筑信息模型的建筑設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)融合了以下兩種主要思想： 1．將設(shè)計(jì)信息以數(shù)字形式保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，以便于更新和共享； 2．在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)之間創(chuàng)建實(shí)時(shí)的、一致性的關(guān)聯(lián)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的任何更改，都馬上可 以在其他關(guān)聯(lián)的地方反映出來，這樣可以提高項(xiàng)目的工作效率和保證項(xiàng)目的工程質(zhì)量。 正是這非常重要的兩種思想，是計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)工作發(fā)生了本質(zhì)上的變化。 應(yīng)用bim軟件來進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和原來應(yīng)用繪圖軟件搞設(shè)計(jì)會(huì)有很大的區(qū) 別。bim建模工具不再提供低水平的幾何繪圖工具，操作的對(duì)象不再是點(diǎn)、線、圓這些簡(jiǎn) 單的幾何對(duì)象，而是墻體、門、窗、梁、柱等建筑構(gòu)件；在屏幕上建立和修改的不再是一堆 沒有建立起關(guān)聯(lián)關(guān)系的點(diǎn)和線，而是由一個(gè)個(gè)建筑構(gòu)件組成的建

1墻面拆除平方71 2瓷磚拆除平方142.8 3垃圾清運(yùn)車17 5墻面粉刷平方151.2 6乳膠漆粉刷平方508.8 7電工電料平方166.6 8木門裝鎖及門吸套24 9石膏板隔墻平方27.9 10免漆門套1 11衛(wèi)生費(fèi)項(xiàng)1 12舊門拆除柵21.00 13防盜門安裝柵21.00 14包門套個(gè)21.00 15乳膠漆個(gè)21.00 16廣場(chǎng)水泥地維修項(xiàng)1.00 17保潔項(xiàng)1.00 18籃球場(chǎng)水泥蓋板個(gè)52.00 19鏟除原有地磚、墻磚平方44 20敲除原有墻平方10.2 21鏟除涂料打毛平方34 22砌墻平方8.84 23砌地臺(tái)平方5.7 24砂漿粉刷墻面平方32.76 25300*600墻磚鋪設(shè)平方71.76 26300*300地磚鋪設(shè)平方2

工程造價(jià)學(xué)校 工程造價(jià)專業(yè)排名 工程造價(jià)一般只在?？朴羞@課 程，本科一般沒有工程造價(jià)(也有例外， 如重慶大學(xué))，而是工程管理專業(yè)包括了 工程造價(jià)。所以，你是問?？频倪€是本 科的，如果是本科，那么工程管理排名： 重慶大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，西安建筑 科技大學(xué)，清華大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，東南 大學(xué)，天津大學(xué)，南京工業(yè)大學(xué)，廣州 大學(xué)，東南財(cái)大。 如果是?？?，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天 府學(xué)院，成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院， 重慶大學(xué)城市科技學(xué)院有三本的工程造 價(jià)專業(yè)，文理都可以讀，在永川，還可 以哈，讀書畢業(yè)的時(shí)候考個(gè)造價(jià)員的證， 讀書的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)識(shí)圖、算量、軟 件算量、組價(jià)那些，就業(yè)前景就目前來 看還不錯(cuò)。 工程造價(jià)?？圃盒?華北地區(qū) 北京三本首都師范大學(xué)科德學(xué)院 北京化工大學(xué)北方學(xué)院北京工商大學(xué) 嘉華學(xué)院 ?？浦袊?guó)青年政治學(xué)院華北科技 學(xué)院中國(guó)防衛(wèi)科技學(xué)院北京青年政治 學(xué)院 天津三本天津

本文簡(jiǎn)單討論了工程造價(jià)課的教學(xué)技巧。

深圳大學(xué)校醫(yī)院工程造價(jià)分析 一、工程概況 建設(shè)地點(diǎn)：深圳市南山區(qū)深圳大學(xué)投資性質(zhì)：政府投資 建設(shè)單位：深圳大學(xué)設(shè)計(jì)單位：深圳××建筑設(shè)計(jì)公司 施工單位：深圳市××建筑公司施工日期：2002年7月至2003年8月 二、建筑特征 建筑面積：3538.00ｍ2建筑層數(shù)：3層 建筑結(jié)構(gòu)：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑高度：13.5米 基礎(chǔ)類型：獨(dú)立柱基礎(chǔ)墻體：混凝土空心砌體 主要裝飾：樓地面：陶瓷地磚；屋面：架空陶瓷地磚；門窗：鋁合金；室外裝飾： 貼陶瓷小面磚；室內(nèi)裝飾：墻面、天棚乳膠漆二遍。一般水電。 三、造價(jià)指標(biāo) 總造價(jià)：550.24萬(wàn)元單位造價(jià)：1555.29元/ｍ2占比例：100％ 其中：土建工程445.47萬(wàn)元1259.10元/ｍ280.96％ 給排水工程19.99萬(wàn)元56.51元/ｍ23.63％ 電氣工程34.30

震后學(xué)校重建項(xiàng)目的工程造價(jià)控制貫穿于項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、施工到竣工決算的全過程。工程造價(jià)的有效控制,就是在優(yōu)化建設(shè)方案、設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上,在建設(shè)程序的各個(gè)階段,采用一定的方法和措施把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi),以求合理使用人力、物力和財(cái)力,取得較好的投資效益。工程造價(jià)的確定與控制貫穿于項(xiàng)目建設(shè)全過程。

高校校舍及其配套設(shè)施建設(shè)投資過程中,須優(yōu)選出最佳的投資行動(dòng)方案,達(dá)到資源的合理配制。文章就高校工程建設(shè)各主要環(huán)節(jié)的造價(jià)控制進(jìn)行探索,提出了項(xiàng)目立項(xiàng)要綜合各種相關(guān)資料,正確決策;設(shè)計(jì)階段是關(guān)鍵;招標(biāo)階段要重視招標(biāo)文件,推選量?jī)r(jià)分離;施工階段要加強(qiáng)管理,把住現(xiàn)場(chǎng)簽證關(guān),控制材料價(jià)格;竣工結(jié)算階段要求造價(jià)人員及時(shí)了解施工過程中實(shí)際發(fā)生的工程量,過到控制造價(jià)的目的。

1 預(yù)算（2） 一、單項(xiàng)選擇題 1、綜合單價(jià)是指完成工程量清單中一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使 用費(fèi)、_______并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。（） a、措施項(xiàng)目和管理費(fèi)b、管理費(fèi)和利潤(rùn)c、利潤(rùn)和預(yù)留金d、管理費(fèi)和預(yù)留金 2、在工程量清單計(jì)價(jià)方式中，工程量以“m3”、“㎡”、“㎏”等標(biāo)準(zhǔn)物理量或自然量為 計(jì)量單位，應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后_______數(shù)字，其后四舍五入。（b） a、一位；b、兩位；c、三位；d、四位。 3、采用清單計(jì)價(jià)方式時(shí)，腳手架搭拆費(fèi)屬于_______。（a） a、用綜合系數(shù)計(jì)算的定額直接費(fèi)b、措施項(xiàng)目費(fèi)c、間接費(fèi)d、分部分項(xiàng)工程費(fèi)。 4、計(jì)日工是指在施工過程中，完成發(fā)包人提出的施工圖紙以外的零星項(xiàng)目或工作，結(jié)算 時(shí)按合同中約定的_______及實(shí)際完成數(shù)量計(jì)價(jià)。（c

工程造價(jià)考點(diǎn)：工程造價(jià)超預(yù)算的原因分析

工程造價(jià)概論課程教學(xué)大綱 課程名稱：工程造價(jià)概論 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課 總學(xué)時(shí)數(shù)：24 學(xué)分：1.5 先修課程：無(wú) 開課單位：土木工程學(xué)院 適用專業(yè)：工程造價(jià)專業(yè) 一．課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) 本課程是工程造價(jià)專業(yè)的必修課程。是一門安排在大一的教育啟蒙課程其內(nèi)容涉及與工 程造價(jià)相關(guān)的多方面知識(shí)。課程教學(xué)既考慮到專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹又不失與后續(xù)建筑法規(guī)、 工程造價(jià)控制與管理等課程的銜接。課程內(nèi)容安排包括專業(yè)教育起點(diǎn)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè) 培養(yǎng)體系、專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，五大模塊為框架。本課程任務(wù)主要使得學(xué)生應(yīng)首 先從工程造價(jià)專業(yè)的能力標(biāo)準(zhǔn)體系入手真正了解自己為適應(yīng)工程造價(jià)咨詢行業(yè)或業(yè)主方、承 包方工程計(jì)量計(jì)價(jià)及投資控制的需要而應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。 二．教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求 （一）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）工程造價(jià)專業(yè) （2）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)； （3

新人學(xué)造價(jià)1 相同板厚和配筋被斜屋面分割在2009鋼筋里的處理 2008圖形算量中幾種基礎(chǔ)構(gòu)件的特殊處理 窗套在2008算量軟件中的處理 江蘇省2005~2009造價(jià)員考試案例解析與答案 廚衛(wèi)房間混凝土防水導(dǎo)墻的工程量列項(xiàng)與計(jì)價(jià) 怎樣從讓利、低價(jià)中標(biāo)工程中保本盈利 預(yù)算員的五級(jí)十檔各位根據(jù)自己的情況對(duì)號(hào)入座 如何做好工程造價(jià)資料積累工作 工程項(xiàng)目管理中的工程索賠管理 剪力墻豎向鋼筋根數(shù)的確定 架空層的裝修在2008軟件里的處理 大思路、小技巧、輕松搞定21層弧形辦公樓 2009鋼筋算量梁支座對(duì)工程量的影響 花園洋房在2008里的處理 樓梯梯柱是按照框架柱還是按照構(gòu)造柱計(jì)算工程量 汽車坡道在2008里的處理方法 電梯坑連著集水坑在鋼筋2009軟件中的處理 2009軟件處理特殊配筋的下沉柱墩 特殊挑檐在2008軟件里的處理 2008軟件對(duì)坡屋頂內(nèi)的建筑面積的計(jì)算 柱上

學(xué)造價(jià)預(yù)算兩個(gè)月就能學(xué)會(huì)？ 如果你要是會(huì)讀圖，能讀懂，并且對(duì)建筑名詞了解，則學(xué)習(xí)預(yù)算是很快的。比如說做建筑預(yù) 算，包括土方、結(jié)構(gòu)、裝飾工程，有半天時(shí)間就可以把定額看懂，特別是取費(fèi)這部分。按定 額規(guī)定編制建筑預(yù)算，從開始看定額到能獨(dú)立完成一份簡(jiǎn)單的預(yù)算（如普通住宅），一到兩 周足矣。但如果你要是讀不懂圖紙，這可就不好說了。 預(yù)算這工作，其實(shí)就是要求一個(gè)心細(xì)，不要丟項(xiàng)，也不要重復(fù)計(jì)算。對(duì)于預(yù)算套價(jià)、預(yù) 算分析、材料分析等工作，都是軟件的事情了，知道怎么回事就可以了，沒必要去多想。當(dāng) 然，如果有條件找一份預(yù)算員考試用的那種非常簡(jiǎn)單的小二層結(jié)構(gòu)圖的話，試著按定額要求 編制一份預(yù)算，一個(gè)多小時(shí)后你就會(huì)才自己刮目相看了。 當(dāng)然，對(duì)于比較復(fù)雜的大型工程，特別是公共建筑工程，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的那種，需要一定的 經(jīng)驗(yàn)了，主要是對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，都要有一些什么項(xiàng)目，要做到不丟項(xiàng)，不多項(xiàng)，也還是需要 一定的

“跳槽窮三月，轉(zhuǎn)行窮三年”。轉(zhuǎn)行學(xué)造價(jià)需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？學(xué)造價(jià)真的會(huì)窮幾年嗎？

無(wú)論你以前從事什么行業(yè)，無(wú)論你為何原因選擇這個(gè)行業(yè)，既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我們就要以負(fù)責(zé)的 態(tài)度，以專研的態(tài)度，以認(rèn)真的態(tài)度去從事好這門行業(yè)。根據(jù)自身的經(jīng)歷和參考了網(wǎng)友的一篇文章為 初學(xué)造價(jià)的朋友提供一些參考：造價(jià)這門行業(yè)說容易也很容易，有一部分技能是通過大量的練習(xí)取得 的，通過不斷的學(xué)習(xí)收獲的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。初學(xué)造價(jià)，施工現(xiàn)場(chǎng)是你無(wú)言的老師，定額、清單無(wú) 疑是最好的教材?？赡艹醮慰炊~如同天書，帶著問題去看定額你就猶如恍然大悟的感覺。先從最基 本的知識(shí)看起。看定額不要被其中諸如調(diào)整、另計(jì)等詞匯迷惑，看得懂的地方要仔細(xì)看，看不懂的要 硬著頭皮看，要由易到難，循序漸進(jìn)，你別指望看一遍就能記住或掌握什么，請(qǐng)你去看第二遍、第三 遍。絕不能因?yàn)殡y而自己是初學(xué)者就不去看，那么你將依然是門外漢。如何使用定額最好參照一個(gè)別 人做好的工程去理解。自己試著去套幾項(xiàng)定額。然后比較一下自己與別人

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